假如我是老师

假如我是一位老师，我会选择做历史课老师，为同学们讲述中华上下五千年。

“在中华的千年历史中，有灿烂的文明、有以少胜多的战例，还有讲究的礼仪、悠久的历史典故……”上课时，我是这样滔滔不绝地和同学们谈论历史。

历史，在我眼中和语文、数学、英语等课程一样，都是非常重要的。语文如人的躯干，数学如左手，英语如右手……而历史呢，在我看来就是一个人骨子里的骨气。如果没有骨气，我们不能正确看待过去，更无法面对未来。做历史老师，就是要教育学生不忘历史。

当然，做老师是一件很辛苦的事。在课上，你得给同学们讲述，这让你口干舌燥；你还得一节课一节课站着，还得来回走动，观察和指导学生学习。下课了，你得批改作业，看着同样的习题，耐心地批改。如果有学生做错了，还得找来给他讲解。作业批改完了，还要为下一次上课做准备，要思考该怎么上课，学生会碰到哪些问题。放学了，有作业还没完成的同学，你得指导他们……真是一天从早忙碌到晚。

做老师虽然辛苦，但看到同学们的知识增长，变得越来越聪明，又会非常喜悦。而且，当教师节来临的时候，孩子们还会对老师说祝福，送上亲手制作的贺卡。一声祝福，一张贺卡，还有那天真、发自内心的笑容，这些都是愉快的事，会让你忘记疲劳，留在心中的只有一阵阵笑声，这是多么美好的时光啊！

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这句诗真切地歌颂了我们的老师和默默奉献的人。小蜜蜂尚且如此，我们又有什么理由不去做呢？

指导教师：岑克平