窗外，一只美丽的蝴蝶，在花间扑腾着，流连着。透明的翅膀，在阳光下熠熠闪光……好美！我不由得看呆了。

   “你知道一张纸对折多少次可以冲出地球吗？”

    突然，课堂上，老师一个问题打断了我的遐思。

顿时，课堂上鸦雀无声，很显然，这个问题难住了所有的同学。大家有的你看看我，我看看你，一脸迷茫；有的独自冥思苦想，绞尽脑汁，却一无所获；有的凑在一起议论纷纷，质疑推算；有的呢，索性就呆坐在一旁，愁眉苦脸，直接放弃……

“哈哈！”我的内心狂喜，这个答案我知道。自信满满的我大声宣布答案：一张纸对折五十二次可冲出地球。但前提是，要有足够大的纸啦。“对！”老师一脸惊喜地望向我。

“哇！”

“哇塞！”

“厉害！厉害！”

“哇，这是博士级别！”

“真了不起！”

……

又一次，在一声声惊叹和称赞中，我得意极了，他们不知道，其实我在《趣味数学》中看到过。

下课了，“人家陈依旎就是爱看书，怪不得什么都知道。”同学们啧啧称赞，一脸羡慕和佩服。

的确，我爱书，爱得痴迷。“小书迷”、“小书虫”、“小博士”……皆是同学们给我取的绰号。平时，同学们投于我无数的羡慕与佩服，皆归功于从小到大我读过的每一本书。

闲暇之余，我总会捧着一本书，饿狼扑食般地阅读。翻开一本好书，宛若开启一段新的旅程。在旅途中，我会与书中的人物一起经历风雨，但同时有着温暖与快乐，并可以从中汲取人生的启示，结局可能是喜剧，同时也可能是悲剧，读完后，我常带有几丝忧伤，乃至唏嘘不已，更甚的是，会随之伤心痛哭。常惹得一旁的人惊诧地看着我，不知道我究竟发生了什么，我却独“醉”于故事中……

常有人说，书，它是一股清泉，透心扉；

也有人说，书，它是一把钥匙，打开人心深处的温暖与疑问；

更有人说，书，一台向上的阶梯，抬眼仰望，书的天空浩瀚无边，玄妙无比……

我却想说， 每一本书，都是一朵美丽的花，无论何时，不论何地，散发着浓浓的香味。而我，愿是那只破茧而出的小蝴蝶，翩跹在“花”海之中......

“书虫，你又在看什么书啦？”同学们一齐拥到我身边，好奇地问我。

“你们看！”我把一本厚厚的课外书举起来，封面上正好有一只美丽的蝴蝶，仿佛冲着我微笑……

教师点评：小作者构思精巧，别出心裁，在布局谋篇方面颇见新颖，以“课堂和课间故事情节”为纵线，以作者自己爱读书的经历和体会为横线，交叉穿插于全文中，条理分明，结构清晰。文章取题“蝶恋花”，全文由蝴蝶引入，又由蝴蝶结尾，首尾呼应，一气呵成，寓意深远，旨在表达小作者热爱读书之情。如此一篇佳作，确实值得一读。

指导教师：施巧玲