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我眼中的“全面小康”

崇寿中心小学 高愉洋

2020-11-09

我眼中的“全面小康”                       ——读《全面小康,我们来了》有感
  老师告诉我们,2020年是一个特殊的年份,因为我们将完成一个中国100年的奋斗目标,就是全面建成小康社会。什么是“小康”?我不知道;什么是“全面小康”?我也不清楚;怎么实现全面小康,我更是一无所知。可是在读完《全面小康,我们来了》这本书后,我有了一个初步的概念。后来爸爸妈妈又给我讲了很多,讲了爷爷奶奶经历的故事,讲了爸爸妈妈小时候的事,再联想自己的经历和感受,我终于明白了。
  书上说“小康“原意是指生活比较安定,而现在我们期盼的“全面小康”是经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。那什么是“生活比较安定”呢?我的爸爸妈妈每天上班赚钱,我们有房子住有车开有好吃的,我和妹妹每天上学做作业,周末去上培训班,假期的时候出去玩一玩。
  可是读本上说,我们的生活并不是一直如此的,曾经帝国主义、封建主义、官僚资本主义是压在中国人民头上的三座大山。爸爸还说那个时候的人过得很苦,辛苦地工作却没有饱饭吃,小孩子就更惨了,很小就要去劳动,他们的目标就是能活着。后来是中国共产党领导着人民经过抗日战争、解放战争成立了新中国。但是新中国刚开始的时候我们还是很贫穷,所以“全面建成小康”成了我们第一个百年大计。
  怎么完成这个计划呢?书上讲了很多发生在我们浙江的故事。九龙山村整村搬迁,从山里搬到平原,政府还出台很多优惠政策并给了很多补贴。以前在山上大家住的是破旧房子,看病难、读书难;下山后,村民住上了小洋房,求医方便了,小孩读书问题也解决了,而且很多村民还找到了致富的办法。
  松阳县的“黄金叶”,富义仓的华丽转身,王澍的乡村改造,云和的仙境般的童话小镇,都是发挥自身的优势,安吉余村卖“风景”,舟山开拓美丽海岛经济,宁海胡陈乡的桃子,更是告诉了我们什么叫靠山吃山,靠海吃海。
  我印象最深刻的是科技助力民生,科技正在改变生活。早晨上班,通过扫二维码打开小区门口的共享单车;打开手机应用程序,用移动支付为自己买份热气腾腾的早餐;打开导航系统,查询道路拥堵情况;到了单位,启用人脸识别,让大门自动为你打开;刚坐下,机器人就为你送上一杯刚刚泡好的咖啡;回到家,智能家电系统已提前感应到你的归来,自动打开空调,并调节到适宜的温度……
  我想在奔向“全面小康”的路上我们的生活更舒适,更幸福,在通往幸福的路上,爷爷奶奶、爸爸妈妈们发挥着自己的优势,靠着勤劳勇敢一路前进,那么我们少年一代呢,将是他们的接班人,好好学习,面对依靠科技的未来,我们的挑战肯定比他们还要巨大,还要付出更多的努力,但我们正准备着。全面小康,我们来啦!
慈溪市崇寿中心小学 三(4)班 高愉洋 指导老师:沈金丹

 

指导教师:沈金丹

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