这几天，我们有一个自主作业：做一个陀螺，没错，就是那种在上世纪流行于广大孩子们中的陀螺。
爸爸先找了一根又粗又圆的木头，用“祖传宝刀”的把底部削得尖尖，突然想起来底部还要放一个钢珠，可我们没有呀！于是，我翻出了被打人“冷宫”的超威力手枪和配弹小龙珠，我先将在陀螺底钻出了窟窿，接着，502胶水将其粘了上去，这样，一个有模有样的陀螺就做好了。我和爸爸都很高兴，当然最高兴的还是我，因为我终于知道陀螺是怎么做成的了。
做好后，我又禁不住想玩一下陀螺。于是，爸爸用一根绳子绑在细木棍上，爸爸把绳子子紧紧地缠在陀螺上，用左手轻轻地把陀螺按在地上，右手握着绳子使劲一拉，陀螺就飞快地转起来，紧接着，就快速扬起绳子对准它的底部狠狠地敲打。陀螺就越转越快，越转越快，好像跳起了欢快的舞蹈。看着爸爸娴熟的动作，我越发觉得简单也想试一试。我学着老爸那样把绳子一圈一圈地绕在陀螺上，再猛地一抽，陀螺就像被我赋予了活力一样，四处游走——发射成功！我立刻对陀螺执行“鞭刑”，我使出浑身解数，一个劲的毒打，一鞭下去，只见陀螺疼得跳了起来，转得东倒西歪，像个醉酒的大汉，反而不如先前转得好了。老爸见状，连忙提醒道“你要等它快‘死’了的时候再打呀，要给它歇歇。” 我恍然大悟，原来还要给它“喘息”机会呀！真是一语惊醒梦中人啊。我的技术立马突破到另一个层次，越打越痛快，越打越顺畅。
同学们，“敢”不敢和我大战三百回合？

指导教师：刘充