这星期是我们学校的科技周。我是“太乙飞猪”这个项目的裁判。
“太乙飞猪”相信大家都不陌生。它曾经在网络上十分火爆。
记得比赛那一天，参赛选手陆续走入指定地点，开始现场创作。
我是给它们的“小猪”测飞行时间的，所以现场制作的时候我只能羡慕地在一旁观战。
先将A4纸折出一个正方形，撕去多余的部分。再把正方形纸的一角按照折痕对折一半。接着再次对折一半。对折三次后将左右两边围成一个圆形，使用双面胶粘住两角。最后，用多余的纸完成一对长方形翅膀，粘在机身上，一个简易而又可爱的“太乙飞猪”就大功告成啦！
接下来才是最激动人心的“飞猪”环节。为了能让“小猪”们有更好的表现，我们统一从三楼科学教室往下飞。
第一位出战的是一位女同学，只见她右手握着“太乙飞猪”的身体，左手扶着窗台，目不转睛地盯着“飞猪”，嘴里念叨“三、二、一”。同学们自动围城一圈，紧张地攥紧了拳头，都期待她能给大家开一个好头。
她右手用力一投，“太乙飞猪”微微抖了几下柔软的翅膀，开始飞翔。同学们正要鼓掌，正要发出一阵欢呼。就在这时，情况却发生了扭转。只见那只“小猪”不知是饿了想回来吃饭，还是被风冲昏了头脑，猛地掉头，撞上了墙。“太乙飞猪”顺着墙一个劲儿往下坠，最终，掉在了二楼屋檐上，无奈地瞪着大家，好像在说：“我太难了。”三楼观看的同学看到这番情景，先是一愣，接着，便哄堂大笑起来，连那“小猪”的主人都哭笑不得，捂着脸，叫着：“我的‘太乙飞猪’啊！还我的‘太乙飞猪’啊！”
虽然首发同学表现失常，但后面的“小猪”还是很给面子的。有的优雅地如跳芭蕾舞般缓缓旋转下降，有的飘动小翅膀安全降落，还有的顺着风飞了好久才擦着地面落下。时间最长的，足足有7秒，看的其他同学目瞪口呆，不也不例外。
“太乙飞猪”真是太有趣啊！
（指导老师：娄冬芳）

指导教师：娄冬芳