说到陀螺，大家肯定不陌生。在妈妈那个年代，陀螺是用木头做的。最顶端的那一面是一个米黄色的、光滑的圆形，表面上有一些凹痕，就像一个巨型的铅笔头，而且陀螺的底部还嵌着一粒大钢珠。
这个星期，我们学习了一篇课文——《陀螺》。充哥让我们带陀螺来学校，体验一下以前的陀螺是怎么玩的。
终于到了中午的自习课，到了二楼的平台，到了我们斗陀螺的时刻。我拿着同学借我的陀螺和橡胶鞭，并按照规则用橡胶鞭紧紧地缠在陀螺上，缠到顶后，我微微蹲下，双腿一前一后，一手扶住陀螺，另一只手紧握木棍，使那粒大钢珠紧贴地面。突然，我扶住陀螺的那只手猛地向前一甩，握木棍的手“咻”地往后一拉，眨眼间，陀螺便“呼”的一下在地面上飞速地旋转起来。此时的陀螺就犹如一位婀娜多姿的芭蕾舞者，在地面上跳着优美的舞蹈。我如痴如醉地看着那只小陀螺带给我的精彩表演。可没过多久，小陀螺变得没精打采，东倒西歪，感觉马上要倒下了，这下可让我着急了，心想：好不容易才让它旋转起来，我可不能让它轻易倒下！于是我不管三七二十一，猛地又一抽，小陀螺又转起来了，为了能让它转得更快，我便不停地抽打小陀螺。小陀螺转得越快，我越兴奋。就在它转得飞快时，充哥叫我们回教室了，我依依不舍地抓住了小陀螺，终止了它的表演。
这次游戏让我想起了妈妈告诉我的一句话：如果一个人学习过的知识不去巩固、复习，那么就会慢慢遗忘；如果一个人学习过的知识隔三差五地去巩固的话，那么他在考试中，就会得心应手。陀螺也是一样，如果你只抽它一下，那么不久后，它便会慢慢地倒下；如果不停地去抽打它，那么它便会转得很出色。

 

指导教师：刘充