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录音心路

宁波市鄞州区蓝青小学 钱雯

2020-12-19



今天,金老师布置了一项作业,要在钉钉群里录《读不完的大书》这篇课文。这项作业,我原以为几分钟就能做完,但事情的发展有点出乎我的意料。
前两段还算顺利,问题就出在第三段。当我第一遍录完以后,受到了不小的打击,系统给出的分数只有76分! “不可能吧!”我心想,“怎么会只有这么低的分数呢?嗯,应该是第一遍不太熟练,第二遍就会好了。”
但当我录完第二遍以后,成绩仍然没有提高,反而降了1分!天啦,我不信了,难道第三遍也会读不好吗?带着这样的怒火,我又录了第三遍。但是结果并不理想,还是只有81分。
这次,我想要放弃了。但就在此刻,一个声音在我耳边响起,好像在说:“钱雯啊,你可是302班的领读员啊,作为一名领读员,你的朗读成绩可以这么不好吗?”对呀!我可是我们班的领读员呢,我可要好好朗读,提高自己,才能真正起到带领和示范的作用呀。于是,我一边听录音,一边看评语,找到了自己的错误点,并在第四遍的时候做了相应的改正。果然,分数有了很大的提高,拿到了87分。这是个令我满意的成绩。
虽然这次录音我用了20多分钟的时间,但是我觉得非常值得。通过这件事,我知道了,解决问题不仅要有端正的态度,还要有正确的方法,才能做到事半功倍。

 

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