“刚睡醒的阿阳”，是我现在的学生，“刚睡醒的阿阳”是他上网课时自己取的网名。听他说，这个名字是由一个很厉害的游戏主播的名字演变而来的。

　　阿阳是学校的“名人”。没教这个班时，我就多次听说过他的“光辉事迹”：上课，他一准在梦游；下课，教室里绝对找不着他。经常欺负同学，经常拖欠作业，经常迟到，经常逃值日……三年级时，他们班一学期只得了两次“流动红旗”，据说里面就有阿阳的“汗马功劳”。

　　阿阳很会“搞怪”。四年级时，学校安排我教阿阳班的语文兼班主任。一天早晨，阿阳踏着铃声姗姗而来，半天还没开始早读。我走到他跟前，叮嘱他快点打开书。阿阳向后微倾着身子，头高高仰起，嘴里叼根草，朝我翻着白眼，似乎在说：“老师，你烦不烦呀。”看他那白眼，翻得很有水平，几乎看不见黑眼珠。我说：“能把黑眼珠都翻没吗？”阿阳真的瞪大眼睛，双眼左看看右看看，上看看下看看，还没等我弄明白，一双大白眼就出来了，像剥了壳的煮鸡蛋。看着阿阳的怪相，我不禁哈哈大笑。再看阿阳，神情也很得意，仿佛做了一件多么了不起的事，微张着嘴，露出一口整齐的大白牙，肆意地笑着。同学们也都跟着大笑起来。美好的一天就在这飞扬的笑声里开启了。

　　乐天派的阿阳也会嚎啕大哭。那是星期四，中午吃过午饭后，同学们在教室里休息，学校大队部的同学过来递给我一张罚单，阿阳因钻食堂前面的门洞而被扣分。看到扣分单，安静的教室立刻沸腾起来，大家纷纷埋怨阿阳，怪他让大家一个星期的努力白费了。听着大家的指责，阿阳大声地说：“我没有，我没有！”边说边嚎啕大哭。看阿阳哭得那么委屈，我打电话给大队部的董老师，董老师说，阿阳这学期是有了很大的改变，这一次他钻没钻那个门洞，她没看见，是学校微义工记的，这次分可以不扣，但阿阳要参加学校的微义工，为同学们服务。我将董老师的处理结果告诉了阿阳，他脸上带着泪珠，使劲地点头。

　　穿上红马甲的阿阳工作干劲可高了：中午吃饭时，他会和其他微义工一起管理食堂纪律；吃完饭后，他会协助大队部老师一起为捡烟头的同学兑换奖品；下午放学时，他又在校门口和值周老师一起送大家出校门……

　　每天我都会在阿阳“工作”时去看看他，拍拍他的肩，摸摸他的头，问一声：“有没有学生违规？要文明‘执法’哟。”看他做的好时，我也会顺水推舟地夸他几句，这时的阿阳，小胸脯挺得高高的，别提多自豪了。

　　现在，我教阿阳已一年了，他的表现起起伏伏，但他有了点滴进步，我总会表扬他，我希望阿阳能永远快乐，我更希望学校能成为阿阳最想去的地方中的一个。