做一个“生态瓶”
​ ​龙津实验学校504班 琚林哲
星期一，科学老师布置了一项特别的作业---做一个“生态瓶”。
什么是“生态瓶”呢？生态瓶就是具有生态系统的瓶子，就像池塘里的生物与非生物这样互相作用，互相依存的整体就是生态系统。
我与妈妈挑了三条最好的小金鱼带回家，最大的一条有5厘米长，那橙红的外表，那飘逸的鱼鳍，那璀璨的鱼鳞，添之一分则嫌多，减之一分则嫌少，浅之一分则嫌淡，浓之一分则嫌艳，完美的恰到好处。另一条好似它的弟弟，与它长的几乎一模一样，最小的一条通体金黄，也甚是可爱。此外，我还在市场上买了三株金鱼藻，到河边挑选最平滑、最干净、最适宜的鹅卵石，在浅滩上舀了一碗细沙过滤好，从家中找了一个大小刚好的瓶子。
我先将水草用绳子缚住，然后用热融胶把绳子粘在瓶子的底部，使水草“生根”；接着撒上一层清洗过多次的细沙，在上面轻轻放上鹅卵石；倒入瓶的三分之二水，最后将三条金鱼放进罐里，当当！我的“生态瓶”做成啦！
白天，水草进行光和作用，使水中含有充足的氧气供给鱼儿们呼吸，鱼的废弃物又给了水草营养。晚上，我会给它们喂几粒鱼食，让它们填一填早已饥肠辘辘的肚子；深夜，它们各找一块地方，或是在鹅卵石上，或是在沙子上安详地休息。
我的生态瓶还有个缺点---没有食物循环，以后，我会在生态瓶中加入一些小虾与螺蛳，使生态瓶变成一个完整的生态系统。

 

指导教师：胡幼辉