北京市海淀实验中学 匡美霖
2021-01-13
冰，亦或是她仿佛有一种神奇的力量，让我对这忙碌的生活有了更多的憧憬和热爱。
“唰——”停刀的声音在身旁响起，随之从眼前闪过的，是纯黑色的训练裤以及带着划痕的白色冰鞋。“走吧，蹬冰滑行。”我右腿向后一蹬，追上了在前方含笑看着我的她。
课上的她像中秋的月饼一般可盐可甜，高要求中总是夹带着温柔风趣的言语，让我在高手云集的冰场中逐渐自信。
主力腿踩住平刃，动力腿开胯向侧后方蹬冰，同时背肌用力将上身立起来，借用冰大哥的反作用力把自己推向前方。滑直线时双眼要直视前方，双臂要打平，转弯压步时顺着身体重心的方向，将手自然地转向旁侧。看似繁琐的要求在一年的间歇性练习中，已成为一种本能的肌肉记忆。
“蹬冰滑行不错哦，很稳。”这是我与她第一次上课时听到的第一句表扬，那时的我在心中暗暗以此为傲，抬头挺胸在冰场中来回穿行，甚至觉得自己已经美若天仙。但在往后她的指导之中我才发现，那时的滑行与标准相比是有多么的“不堪入目”。
每当她在冰上翩翩起舞，那行云流水的步法以及干净利索的旋转跳跃，总是让我看得如痴如醉，心中对自己的信心便也又加深了一层。
低着头起跳的我听到“喀—嚓—”的刮冰声，我心中便暗道不妙，但为时已晚，我不稳的重心已随我一起飘在了空中，果不其然，伴随着“通—”的一声，我大腿外侧着冰摔在了象牙白的冰面上。她伸手扶住我，笑着说：“自信一点啊，别老低头，冰上有金子啊？”
“肩膀靠住圆，重心倒出去。”站在我身旁的她抬手蹬冰踩外刃，浮腿起跳接落冰。干净利索的动作在冰上留下清晰的痕迹。而后，她轻轻拉住我的手，轻柔地引领着我改变重心，果然，起跳的弧线比之前顺多了！
“自己连着做吧，你做的不错，相信自己哦，别怕。”接收到鼓励的信号，我对这一跳充满期盼。但事与愿违，这次不仅不如从前，甚至干脆脚后跟落了冰，先是冰刀因重心不稳跺在冰面上的“通通”声，紧随其后的便是“咣”的一声摔在冰上摔在冰上。
“千万不能脚后跟和脚掌落冰！对膝盖很不好，而且摔着多疼啊！”她一边帮我担着身上的冰渣，一边严肃地“警告”着我，平常温和的笑容从她脸上消失，取而代之的是担心与愠怒……
随着动作难度的增加，每一个动作都有更多的细节需要注意，但当一个个曾让我辗转反侧的动作被挨个攻破时，当我能昂首挺胸地在冰上练习时，我和她的喜悦便早已溢于言表，因为她相信我能做到，我也证明了我可以！
或许，滑冰送给我最大的礼物便是自信，为自己克服恐惧，战胜自我而感到的骄傲。
