（本文内容过于程式化，建议修改为更有新意的文章）

天幕正被一支无形的画笔渐渐渲染成玫瑰色，残阳如血，把云彩映衬成靓丽的粉红色，如一位娇羞的花季少女。那少女的脸庞一点点的，愈发红润。落日的余晖依然笼罩着万物，天宇闪闪耀眼，大地一片宁静与温暖。江水微波粼粼，反射着夕阳的光辉，正如白居易所描写的：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
落日忽地从江上一跃，天色随即暗沉了，晚霞隐约不见了，寥寥无几的星辰闪烁着微光。美好的黄昏转瞬即逝，不禁令人惋惜。但是，夜不是永久的，漫长的黑暗后会迎来曙光。
   人生却并非如此。它并不像日出日落那样循环不止，它每秒的逝去都变成了历史，回不来的。若不趁着时间尚在而努力，难道是想让青春与土地共眠吗？难道“少壮不努力，老大徒伤悲”的教育还不够吗？前车之鉴，我们就不要重蹈覆辙了吧。
   少时碌碌无为，老了也并不是不能挽回。我读过一篇文章，讲的是七十岁的晋平公想要学习，但恐为时已晚。师旷说，年少时学习像红日初升，中年时学习像正午的太阳，晚年时学习像黑暗中点蜡烛。黑暗中点蜡烛和不点蜡烛，究竟哪个好呢？晋平公顿时领悟。是啊，只要肯学，抓住最后的时机也是可以的，活到老，学到老嘛！
黄昏这美丽的自然景象就给予我们许多启示，大自然其实是一个无声的老师，这许多奥秘都需要我们细细体会与领悟。

指导教师：严慧