闲余，读蔡澜先生的《不如任性过生活》，从他的字里行间描摹他那“适意行，安心坐，渴时饮，饥时餐，醉时歌”的恣意生活的态度，一边悄悄心生向往，一边默默感慨万千。简单的文字，娓娓道来生活的真谛，有的读来会心一笑，有的读后浮想联翩。在《任时光流转，我以然爱经典》一文中，蔡先生说自己看书要看经典，听音乐要听经典，读字帖要读经典，学绘画，学设计，无一不是往经典之路上走，甚至住酒店，他都宁愿入住古老的酒店，说是好过新的连锁。每一家老酒店，都有风格，皆存有气派，为什么要在个个相同的房间下榻？

　　对于住酒店，我想每个人都有自己的选择标准。但是，蔡先生的这个说法也是蛮有趣的。我想起了疫情之前，我们一有机会就会往外跑，期间住过各种各样的酒店旅馆，还有不少民宿。每一次入住，都有一种很刺激的新奇感。因为，在入住之前，那个未知的房间于我而言，充满了神秘的气息。打开房门的一瞬，我有一种开宝箱的感觉。这种感觉，就好像前段时间女儿同学之间非常流行的抽取”盲盒笔“。

　　抽的是盲盒，玩的是心跳，迷的是感觉。自”盲盒“开始流行，各种风格，各种故事系列，都拥有一大批属于自己的拥趸，就连小学生都纷纷加入这个队伍。女儿有一段时间迷上了抽取盲盒笔，开盒的时候，那个兴奋啊，令她乐此不疲。我亦是如此。每次出行，所有的行程安排我都不参与，都是先生一手安排，我只需要带上自己和孩子就可以了，所以我入住房间的时候也有这种兴奋感。打开一扇门，看见一间房，入住的心情总是千奇百怪。这么一想，我大概能理解女儿对抽取盲盒笔的心心念念了。

　　盲盒，这种最初诞生于日本的潮玩，以其限定款的饥饿营销方式，极大地激发了消费者的购买欲和复购欲。对于未知触手可及，人总是怀有一颗好奇之心。就好比当初接手新的一年级班级，电脑随机排班，现场抽取班级，就有一种老师抽取”盲盒“的感觉。而每一个陌生名字的背后，都是一个个鲜活灵动的生命。对于这些生命的未知，老师要做的，就是进一步打开”盲盒“。努力发现每一个孩子的个性特点，尽力了解每一个孩子的内心世界，不正是在打开一个个“盲盒”进行探索的过程吗？这么想来，教师所做的事情也是非常有趣的事呢！

　　我的思绪似乎飘得远了点。回过头再看，蔡先生的本意只是想说“经典永流传”，而我，却想偏了去。但即便想偏了，也是一个有趣的体验，想来，蔡先生也不会怪罪什么的。