（开始是否还少一段？第一段和第二段之间没有承上启下的内容）      

 上课了，在外面玩的小朋友像一群小鸟一样迅速地飞了进来，可真快啊！
      我们每组选出一个代表，很幸运地是我就是其中一员，我默默地为小组加油。当刘老师一声令下，我们就快速地整了起来，我先拿出最重要的语文袋，小本子一本一本有条不紊地放进了小袋子，大的书本你挤我碰，争着抢先进去。接着就是碧绿地数学袋了，口算、课堂作业本、数学书，通通放进了数学袋里。英语袋也赶来了，所有书你挤我，我挤你，全都一一放进去了。结果出乎意料用时二分十一秒，值得庆幸地是我也埋下了得第三名的种子，同时其他人也都相应整理好了。
      下一阶段就是问答环节，刘老师问：“语文书在大袋子里第几本？”我回答：“在第二本。”刘老师又问：“数学书在大袋子里第几本，”我答道：“在第三本。”我回答得得心应手。本轮此环节淘汰了三个人，基于大家都回答正确，需要根据回答速度来争夺前三名，综合以上成绩，我一不小心得了个季军，我的小愿望实现了，好开心！
      这两个环节让我明白了一个道理：整书包，不仅不会让我们丢三落四了，而且能一目了然书本的具体位置。加油！

指导教师：刘定波