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“同学们，下课啦……”随着轻快的下课铃响起，憋了一节课的同学们脸上一个个都舒展开了笑容，仿佛解放号角吹响了似的。都站起身来，飞一般地冲出教室。常常是连下节课的准备都来不及做，便玩去了。

走廊上，阳光轻盈的流泻着，楼下绿树成荫，高大的玉兰树早已盛开，散发出醉人的芬芳。几个同学三五成群地在走廊上散步，还有几个同学趴在栏杆上小声聊着天，还一边欣赏美景，脸上洋溢着笑容。
教室中呢， 热闹得不得了。有玩起泡胶的，有人在绕教室追逐打闹的，还有靠在窗边聊天的……，但要数规模最大、人数最多、气氛最活跃的，还要数“斗笔”了，所谓“斗笔”，历史可十分“悠久”。早在四年级时，班上便有“斗笔”一说。参加这项活动者，大多是男孩子们，他们似乎和“斗笔”有些不解之缘。每次下课，你不用寻找他们，总是一眼便能看到他们在教室的某个角落里，班级门口、教室内的两侧走道、桌上、课桌之间的过道、教室后面的空地、讲台旁玩斗笔。只要是平坦的较大地方，都可以斗。斗笔者总是一群一群分散在教室中，有些甚至还围满了观众。
斗笔的玩法说简单也简单，说难也难。一般人数在2-6人左右。几个人石头、剪刀、布，赢者第一个放笔的位置，依次类推。谁先把对方的笔弹出固定区域外，获胜。但是弹也是有方法的技巧的，资深的“斗笔者”会先估计对方笔的轻重和易下手点，所有选笔也很重要。

“同学们，上课啦，快回教室吧……”短暂的课间十分钟一下就过去了，可这短短的十分钟却是同学们最欢乐的时光……

指导教师：杜珍琪