（本文过于繁琐冗长／流水账，建议适当删减非必要内容，突出重点）

           有趣的排练
  本周的语文课我们学习了中国的传统节日，王老师为了让我们印象深刻，组织了以小组为单位进行传统节日的表演。
  我们小组选了“七夕节” 。我们把这次活动告诉了妈妈们，妈妈们非常给力，拉了一个“七夕排练群”，很快我们约了排练时间和地点。
  见面后，我们马上进行了角色分工，很快，牛郎、织女、仙女、旁白、讲解员、儿子、女儿和喜鹊都出来了，对了，还有一头可爱的老黄牛。
  角色定好以后，我们就开始阅读稿子啦，熟悉了相关内容，接下去就是有趣的排练啦。首先上场的是三位美丽的仙女们在河里洗澡、游泳、戏水，玩得不亦乐乎！接着，老黄牛和牛郎上场了。老黄牛叫牛郎去有一件仙女的衣服藏起来。过了一会儿，仙女们穿上衣服飞回天庭啦。可是，有一位找不到衣服的仙女无助地哭了起来。这时，牛郎立马上去安慰，一会问这位仙女就变成了织女。然后儿子和女儿也上场啦，一家四口享受着天伦之乐，其乐融融。可是，好景不长，天上的王母娘娘听说了此事怒发冲冠，命令天神下凡来抓织女。于是，老黄牛瞬间变成天神出场，把织女抓走啦！这时候，老黄牛又出场了，他告诉牛郎把他的皮扒下来(有牛角的披风），叫牛郎披在肩上，带着儿子和女儿飞到天上找织女。这时老黄牛突然躺倒在地上，因为它“死”了。(老黄牛真卖力，赞一个！)王母娘娘看着可爱的外孙女和外孙，还有痴情的牛郎，顿时心生怜悯，同意一家四口在每年的七月初七见一面。最后，除了牛郎和织女，其他演员全部化身为喜鹊，搭起来鹊桥，牛郎和织女配合着做了一个爱心。
  从第一遍排练的生疏卡顿到第二十遍的如鱼得水，洒满了我们小组七人的汗水，积满了妈妈们对我们的鼓励和赞美，充满了我们的欢乐与朝气，也锻炼了我们团结与合作的能力。
   在正式表演的那一天，我们小组获得了第三名的好成绩，我们欢呼雀跃着，几天过去了，我们仍回味无穷。

指导教师：王佳楠