（同类题材过多，本文略微缺少新意或亮点）

今天中午，我们和往常一样，排着队，整整齐齐地来到食堂，开始吃中饭。
一到那儿，我就发现原本满满的垃圾桶中，居然没有一点儿饭菜。很快，我又发现：在周围又有五个小垃圾桶，上面依次标着“401、402、403、404、405”。看着这些数字，我丈二和尚——摸不着头脑，十分疑惑。于是就跑去问站在旁边的同学。原来，正是学校在开展的“厨余垃圾称重，精准光盘”行动。学校给每个班级都发了一个小垃圾桶，将吃剩的菜全倒在桶中，最后看哪个班级的剩菜最重。
啊？怎么办？我可是“吃饭困难户”，光盘简直是不可能的事。我又看了看今天的菜，唉！只有一个豆芽是我还能勉强接受的，鱼和这油豆腐，可怎么办呢？我皱起了眉头。在几经思想斗争后，我先吃了几口那带着浓浓鱼腥味儿的鲫鱼肉，紧接着大口大口吃起了米饭，就这样，我一点点地吃着鱼，越吃越难吃，都快吃吐了。光盘还是不光盘呢？我的心中像有黑白两个小人在打架。黑色的小人说：“别光盘了，浪费就浪费吧！别把自己搞得这么难受呀！”“别信他，粮食是农民伯伯们用汗水，好不容易种出来的，决不能浪费，浪费可耻！”白色的小人赶紧说道。
我硬着头皮，在心中嘀咕：长痛不如短痛，一下子解决了多好，还没有后顾之忧。说干就干，我将那冰冷的鱼一下子吞进了肚子，只觉得胃里一阵翻江倒海，十分难受。虽然难受，但令人高兴的是——我的第一道菜终于被我解决了。
随后，我又吃起了豆芽和油豆腐，并时刻提醒自己：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”三下五除二就解决完毕。
今天这顿不一样的午餐，给我们好好的上了一堂课，让我们明白“一粥一饭，当思来之不易”，精准光盘，我们在行动。

指导教师：章春秋