（1.请写校区 2.本文细节部分描写还可再详细些 3.同学名字请用化名）

那根头绳

   学校要在我们班级进行一堂“课堂节”的数学公开课。同学都穿上了新衣服，,满怀期待的等待着。公开课是第二节。
第一节是语文课。赵老师在讲台上讲得津津有味，我们也在下面手不停笔的记着笔记。“……好，这问题有哪位同学来讲讲啊？”赵老师问道，我举起了手。又忽然听见“啪”的一声，脖子变暖和了，头发散了开来。原来集头发的头绳断了，我举起的手又放来下了手。一把捏住散开的头发，手肘撑在课桌上听着课。
“完了，完了，好端端的，怎么头绳断了呢！”下节课可是公开课，我不能斧头沙发的出现在课堂上吧。
同桌肖袭云看到了我，皱起眉头：“杨允你在干嘛呀？举了的手别放了，多么好的一个机会啊！……唉？你手肘撑着桌子干嘛？哪里不舒服，还是题目不会了？”我把散开了头发捏住，把那根断了的头绳给她看了看：“我头绳断了！该怎么办啊！我只有一根发绳，也借不了你啊！”她摇了摇头，叹了口气。
下课了，同学们都走散开来，而这时，我意识到了事情的严重性，下节是公开课，有外来的老师看着，还是直播课程……
成蓉同学走了过来，拍了拍我的肩，把一个圈状物品拿到了我面前，并塞进了我的手中。“头绳？！”我惊喜。
她送完便离开了。
那节公开课也顺利完成了，我回答了好几个问题。我发觉任课老师对我的回答非常满意，外来学校的老师也非常欣赏的看着我。
但是我，最感谢的应该是成蓉，她的那根发绳是千钧一发，一发千钧。
   这是特别的一天……
余姚市东风小学605班   杨允  指导老师  俞岳良