（本文叙事不够完整，为什么箭头会消失呢）

“就这个，就这个！”我激动地叫道。
这是在干什么？原来语文老师布置了一个做实验的作业。妈妈刚才在放一个名叫“奇怪的箭头”的科学视频，而我呢，欣喜若狂，一口咬定就是它了。
实验材料很简单：一张A4纸，一只黑马克笔和一个装满水的玻璃杯。
材料齐，实验起。先跟着视频学一遍：在A4纸上画出2个相对的、一上一下的箭头，再把水杯放到纸前（建议放低，因为趴着适合观察。）。
“看来也不难嘛！”我信心满满地开始动起手来。
可是，理想很丰满，现实却很骨感。怎么回事？原来，当我透过水杯观察时，箭头居然消失了！
到底出什么问题了？这是实验失败的信号吗？
妈妈跑去厕所再去拿一个杯子，但爸爸左右爬来爬去，突然大喊：“有了！”
我和妈妈赶忙跑回，我爸又对我说：“来这儿看。”
我将信将疑趴到指定位置一看——真的反转了！原来，要在指定的这个位置上观察才能发生这么奇妙的变化呀！
最后，我们又尝试了用不同的角度观察，发现在我家冰箱左边能发生此变化。
关于光的科学知识真奇妙呀！

指导教师：金晶