鄞州区东湖小学 许玄稀
2021-04-20
（本文主题导向性不够正面积极）
我们班有许多非常特殊的人，肖子睿就是其中一个。他的情绪多变，被表扬时，他满脸笑容；被批评时，他可就……真的，他的愤怒无法言表。
记得有一天，语文老师正在津津有味的讲课，但因为肖子睿不太认真，在做小动作，老师就火冒三丈，叫他站到角落。他迅速变得恼火，咧开了嘴巴，把嘴巴拉得很长，驼着背，低着头，毛发直竖，都快碰到地板上了，慢吞吞地，很生气，不服气地走到了角落，还时不时的发出了狮子般的低吼。
还有一次科学课，他忽然发起了疯来，拿起书就狠狠地往地上乱砸，还抓起书打自己的头。我们当时差点儿吓个半死，旁边还有同学被书甩到。科学老师非常惊讶，问他到底要干嘛？可他依然不理老师，依然红着那乒乓球一样大的眼睛，眼泪憋在眼睛里，都快把眼睛给憋胀了。他咬牙切齿，脸红得像被抹上了辣椒油，身后的一团火正在熊熊燃烧着整个班级。书被砸的稀烂，掉页的掉页，书皮破了，像被某个凶猛的动物撕咬烂了。笔断的断，墨水都流出来了，整张桌子还差点儿翻了个跟头。
桌洞里的东西被他彻底扔完了，他大吼一声，还带着哭腔，似乎过了几百年才慢慢消停了下来。
等他平静了下来，我们才小声问他到底怎么了？没想到他又愤怒、绝望起来：“啊——怎么办——我的作业，做不完!”接着又埋头大哭了起来。
天呐！说实话，作业其实不多。他其实是想开心就可以很开心，但想伤心就会无敌伤心。可许多老师总看不惯他这样。
完了！完了！肖子睿看到我这样说他，会不会更气？不说了，不说了，肖子睿的脾气，你们心里清楚……
