（本文结构略微松散，建议去除无关内容，使主题更加紧凑鲜明）

今天我是值日班长。
我早早地来到教室，整理好书包，拿着值日班长的本子、语文书、铅笔和橡皮，来到讲台前，督促同学们晨读。第一节快要上课前，我站起来，大声喊：“1，2，3，做好数学课准备。”同学们听到我的口令，马上开始行动，我也回到了自己的座位上。
做完广播操回来后，老师让我把做得不好的同学名字记下来并扣章，当我扣到隽豪时，发现他已经无章可扣。后来，程翰霖又跑过来告状：“隽豪在桌上用红笔乱涂乱画，还在上课时传纸条……”吧啦吧啦说了一大堆，我心想：“哎！怎么又是张同学?”我真的好难。最后，我只好在其他栏里重复记录他的扣章情况。
吃午饭的时候，奕凡来向我告状：“23号有剩菜。”我就先在记录本午饭栏里给23号画了个叉。……今天，我觉得几乎大部分时间都在记录班级情况了。
下午第三节课，我要汇报今天的班级情况，老师觉得我的声音太轻，就给我准备了“小蜜蜂”，我感觉小蜜蜂里传来的声音跟自己平时说话的声音不一样，还有点怪怪的。同学们一个劲儿在那笑，说我说话还要用小蜜蜂。那时的我多么想让自己的声音能够再大一点啊！
这一天，有很多人来向我打小报告，很多都是一些很琐碎的事情，我觉得好忙碌。哎！值日班长不好当啊！

指导教师：林虹杉