天一阁很美，美的是那些亭台楼阁，你在半亭下发呆过么？

　　天一阁很深，藏经阁的每一块砖石，你倾听着从前过往么？

　　天一阁很厚，一个家族几代人的命运，给我们讲述着一脉相承。

　　——题记

　　我的妈妈是慈溪人，爸爸是余姚人，一个生长在余姚的慈溪人。小时候，我的周末和寒暑假，一般都在慈溪度过。余姚有四季分明的四明山、历史悠久的河姆渡遗址，和名贯中西的四大先贤。当然，慈溪也并不逊色。外公带我去峙山公园，我一直好奇一座没有寺庙的山，为什么叫峙山。也许以前曾经有过，如今寺庙不在了，山名保留了下来。外婆带我去上林湖，破碎的片片青瓷，精致的条纹细数着青瓷从前的荣耀，而今掩映在湖光山色中。妈妈带我去慈溪大剧院听交响乐。乐曲在耳边都已淡忘，反而明月湖畔流线型的大剧院，令我念念不忘。

　　读小学后，慈溪渐渐去的少了，周末被培训班占满。一年级的时候，学校举行书法比赛，我在班级选拔中落选。于是二年级的时候，我妈迫不及待地把我送去学写字。和达芬奇学画画从鸡蛋开始颇为类似，我的书法学习从横竖撇捺开始。开始得悄无声息，枯燥之极。我急切地盼着黄老师能够施展魔法，把我的字一一整容归位。每天都是横竖撇捺，我垂头丧气地问：“黄老师，可以写古诗了么？”黄老师微笑着说：“这才练了一星期，就气馁了么？磨刀不误砍柴工，这横竖撇捺相当于造房子的地基，只有把横竖撇捺写熟练了，才能写好字。”我就这么一个点一条横，继续练习着。横竖撇捺的基本功练完后，黄老师开始教我写字，然后模仿着写古诗。“明月松间照，清泉石上流。”“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”我不厌其烦地一遍遍练习，字渐渐工整起来。

　　有一天，黄老师给我一张练习稿，和之前写的古诗不同，这是一篇古文。竟然还有繁体字，后来我才知道这是王羲之的名篇《兰亭序》。我一知半解地仿写着“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。”在一遍遍的练习中，我似乎看到了一群文人，在曲水流觞之间谈笑风生，这些遥远而又模糊的场景，在天一阁渐渐变得清晰立体起来。

　　以前去天一阁，惊叹于那一书楼的厚重，那曲折悠深的长廊，那墙上的芸香草池中的红锦鲤。现在去天一阁，我喜欢静静地在《兰亭序》碑刻前注视。《兰亭序》真迹已无，好在碑刻存世。唐代冯承素在贞观年间奉旨摹自王羲之真迹的刻本，是真正的“神龙本”，展现了一代书圣的书法神韵。每一个字都是历史，每一个笔画都是曾经。看久了，时间似乎在这一刻停止，应着这一段缘分，身边的游客都慢慢消失了。我似乎听到屋外的假山下亭子边，王羲之和友人在曲水流觞之间畅谈。这是书法的迷人魅力，这是我们的文化瑰宝。在天一阁里，在《兰亭序》碑刻前，我静静地思考，慢慢充盈自己的内心。汉字是我们的精神家园，书法里蕴藏着我们的喜怒哀乐。

　　小时候住在余姚，寒暑假常常在慈溪。读小学后，偶尔去宁波。我喜欢宁波，宁波不仅有鳞次栉比的高楼大厦，有穿行于地下的地铁，更因为有天一阁，有《兰亭序》碑刻。闭上眼睛，我似乎又来到了安静的柳汀街，转弯走进长春路，慢慢往前走，“南国书城”赫然在目，哦，天一阁到了。进门，是范钦铜像，行过礼右转，来到东明草堂。和獬豸打过招呼，继续往前走，终于，我日思夜想的《兰亭序》碑刻印入眼帘。我多么希望做一株芸香草，陪伴着这一楼的书籍，我多么希望做一尾红锦鲤，见证着这一楼的书香，我多么希望化一阵春风，穿过这一楼的书籍。

指导教师：严琴琴