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假期里，我和爸爸在家探讨数学问题。
   爸爸问：“假如我们家要换一块地毯，那么怎样才能知道换的地毯大小呢？”我说：“算出地毯面积。” “那怎么算呢？”爸爸又问。 “把地毯的长和宽量出来相乘。”我接着回答到。 “那你把地毯面积算出来吧。”爸爸说。于是我拿来卷尺，开始测量，可是有个问题：地毯太大了，我的手够不着另外一边了。爸爸跟我说了两个方法： 一是把卷尺勾在地毯一端，拉开，按住尺子中间，再拉到另一端，就量出来了；二是指定一个长度，做记号，再量出记号后面一段长度，最后相加得出结果。
量出来长是135厘米，宽是120厘米。三位数乘三位数没学过，但可以拆开来乘：
（100+35）X（100+20）=10000+2000+3500+700=16200（平方厘米）=1.62（平方米），所以地毯面积是1.62平方米。
爸爸又问：“用边长30厘米的正方形地砖去铺一个长3米宽2米的厨房，必须铺满，至少要铺几块？”我想一块地砖的面积是30×30=900（平方厘米）=9（平方分米），厨房面积是：2×3=6（平方米）=600（平方分米）600÷9=66（块）…6（平方分米）66+1=67（块）
最后爸爸问：“123路公交车从早上6点半到晚上8点半是运行时间，假如每5分钟发一次车，那么一天一共要发多少次车？”
“这个简单，”我说：“晚上8点半=20:30  20:30-6:30=14（小时） 14小时= 840分钟，840÷5=168（次）。”
“你确定？”
“嗯。”
“难道公交车只过去不回来？”
“对哦，过去还要回来的，所以得乘以2。”
“对呀，以后做题的时候要多想想。”
对，做数学题一定要多思考，考虑问题要全面。
生活中真是处处可以用到数学知识，数学太有趣了！