（同类题材过多，本文略微缺少新意或亮点）                          

　　星期一，我来到学校，先交好作业，再认真的早读。
      第一节上课，冯老师说：“准备一下默写。”说完，我就拿起古诗词再看一下，忽然冯老师拍了拍手让我们停下来，这是，我们目不转睛地看着冯老师，我心里想；平时冯老师让我们准备默写都不打断我们的，今天冯老师是怎么了呢？冯老师又叫班长戴诗轩拿着红笔上来，这时，我心里一下紧张起来，立刻坐好如一座石像一般，大气都不敢喘，教室里安静的连同学们的心跳声都能听见，冯老师慢慢地走到第一大组说：“胡思绮加2分、刘一铮加2分，张展加2分。”我听到了自己的名字，高兴的想蹦起来，但怕老师扣分，所以还是一丝不苟地坐好，加分好后，冯老师又走到了第一大组再加分，我又听到了我的名字，我心里一下燃烧了熊熊大火，激动的不得了！有些同学垂头丧气的，有些同学高兴极了。这时，我心里想；冯老师为什么再加分呢？为什么成绩好的同学没有加分呢？反而有些成绩差的却加分了呢？好奇心驱使着我。
        接下来冯老师在黑板上写着“磨刀不误砍柴工”七个大字。我不明白是什么意思，心里想：我又不砍柴。冯老师就给我们解释了，为什么要加分，是因为书包拉链拉好，书包整理的好。磨刀就是做好准备工作，砍柴就是学习，你们把准备工作都做好，这样学习起来才会轻松。
      这时我才明白“磨刀不误砍柴工”的道理，以后，我会认认真真的对待每一项作业。

指导教师：冯远群