（同类题材过多，本文略微缺少新意或亮点）                          

读《小学生白居易读本》有感
白居易，字乐天，号香山居士，自称“醉吟先生”。是中唐现实主义诗人。
           “神童”降世，喜气洋洋
公元772年，在白家的屋子里，添了一位少爷——白居易。谁也没想到，这位小少爷后来的日子里会变成一个全世界崇拜的“诗魔”。
             考中进士，仁政惠民
29岁时，白居易进京城赶考，门门通过，白居易做上官后，一心为民，为人正直。然而，他所做的这一切，却引起了朝廷里那些官员的不满，经过他们的一翻折腾，白居易的官位起起伏伏，很不稳定。先后担任了“秘书省校书郎”、“盩屋县尉”、“左拾遗”、“京兆府户曹参军”、“江州司马”、“太子宾客”、“太子少傅”等职位。
    白居易被贬江州司马的时候，虽然处于被贬的境地，但也依然保持着乐观的心态，“乐天”也就是乐于顺天安排。这一个官职，也让白居易与老百姓有了更多的接触，在那个时候，他也写了不少关于关心百姓疾苦和描写江南风景的诗篇，他还修理西湖，至今，西湖上还有一条“白堤”来纪念白居易的功劳呢！
                国内国外，粉丝来往
白居易去世后，他的诗歌却留了下来，受到了过内外的许多
粉丝，朝鲜、日本等国家的人纷纷来大唐帝国买白居易的诗集，
就连唐宣宗、宋代大文人苏轼也是他的粉丝！
与此同时，我也要学习白居易在困难面前依然保持乐观的心态，为人清廉正直，不要贪图享利的精神。
我还希望白居易这个名字能永远流传下去，他忧国忧民的态度更是要我们学习！

家长评语：
还记得开始读幼儿园初期，孩子似乎对图画本有兴趣，就顺势经常带他去新华书店或图书馆观看各类他感兴趣的图画本。顺便也有意无意地教他一些简单的字，一开始是我读他听，慢慢地转化为他读我听，读小学前差不多他能自己独立阅读简单书目了。一起去书店也尽量选一些对孩子真正有意义的书本阅读。
海曙区教育局开展家庭教育宣传日活动非常有意义，让家长们能更加地重视孩子们的课外阅读，调动孩子和家长共同阅读好书的积极性。
这次我选择尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《小学生白居易读本》 这本他喜欢的书，儿子爱不释手。他花了一早上专心地看完了，接着又回味性地看了一些觉得重点、他特别喜欢的一些细节部分。等他看完我也接着从头到尾仔细看起来。
从我和孩子共同读书以来，我们一起边读书，一边把看到的好词好句画出来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成用心读书的习惯，而不是光看故事情节。这样长此以往坚持下去用心读书，有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。以后我们会一起不断地改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的好习惯。让孩子与书为友、与书为拌，让我们一起在读书中健康快乐得成长。
就如《小学生白居易读本》里面作写：哪有不劳而获的天才！
没有勤奋和努力，天才最多就是一点早慧罢了。