（本文语句文笔欠佳/细节、文笔尚有修改提升空间）                 

让课本动起来
  你知道课本也会动起来吗？它是怎么动起来呢？今天，我就给大家揭晓答案。
  最近，老师让我们从课本里面，选一篇课文做一个课本剧，让文章变成视频，动起
来。我一听到这个消息，就觉得特别让我激动，这是一个全新的挑战，我积极地行动
了起来。
  首先，我看了制作视频，细细琢磨，慢慢地了解了方法。然后我选择了《古对今》
这篇文章。我左思右想，想出了一个画面，在一个教室里，有敬爱的老师和亲爱的同
学们。同学们一个接一个地上台朗读，他们的朗诵声情并茂、抑扬顿挫，有的摇头晃
脑，有的一本正经，还有的眉飞色舞，老师看了连连点头，表扬了同学们。
接着，我给视频找了背景——教室，挑出了一个个不同的人物造型，用鼠标拖住
设置行走路线，再点击说话按钮，输入说话内容。就这样，一个完整的视频做完了。
一篇平凡的课文，活灵活现地出现我面前，那些可爱的同学井然有序的表演，让老师
满意外，我也特别开心，因为这是我第一次当了会“小导演”。
看着“动起来的课本”，我心里美滋滋的。以后，我还要多多发挥自己的想象，让
更多的课本动起来！
指导老师 张宁玲

指导教师：张宁玲