（本文内容过于模式化，建议修改为更有新意的，趣味性更强的）

如果我是老师，我会建两个班级，一个是班上的孩子，一个是班上孩子的爸爸妈妈。我会在每周五的晚上给孩子们放假，给爸妈们上课，检查他们这周有没有阅读，问问他们这周有没有不看手机陪孩子玩上一个小时，听听爸妈们吐槽自家的熊孩子，跟爸妈们一起探讨孩子的表现，帮他们减轻焦虑。我要把家长变成我最强大的后援团，帮助我的孩子们度过他们的童年。
如果我是老师，我不会占用学生的课余时间，每一节大课间，我都会带他们去操场，跳绳、跑步以及体能训练。有了棒棒的身体，才能抵抗病茵，不让爸妈担心，不影响学习。
如果我是老师，我要好好爱我的每一个学生并且让他们知道，我爱他们每一个人，不是因为他们成绩好，不是因为他们有多优秀，更不是因为他们为班级争了光，而是因为他们每一个人都在进步，因为他们每一个人都独一无二，不可或缺。但是，我更要告诉他们，别以为我爱他们，他们就可以为所欲为，坐在我们这间教室里，每一个人都必须遵守校规班纪，每一个人都必须学习诚实和正直的品德。
如果我是老师，我还要狠狠批评那些因为一个小挫折就垂头丧气的孩子，我们失败了很多次才学会吃饭，摔了很多跤才学会走路，为什么现在被批评一次就要一蹶不振呢？我要在教室后面的黑板报上贴上“不管在什么时候都不要放弃自己，甚至放弃生命”跟孩子们一起共勉。
如果我是老师，我想成为孩子们的良师益友。

指导教师：陈鹏里