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得与失

宋诏桥小学 李振瑄

2021-06-15

(本文过于模式化/呆板,建议修改为更有趣味性、新颖的内容)           

   

   得与失
宁波宋诏桥小学307班 李振瑄      指导老师:朱静寅

得与失,就像白天和黑夜,伴随着我们一生时光。有人说得重要,就有人会说失重要,这便是住在每个人心里的两个小人。得与失,每个人给予不同的心态,不同的看法,从而有不同的表现。
先论得,值得。得是彩虹,是阳光,激励着我们奋发向上,是自己突破自己,超越自己,让受到挫折和打击的人振奋起来,得之前是无数的困难,无数的失败,但因为一次的成功就将那些所有的苦变为蜜,这种甜蜜的感觉让人感觉值得。
再论得,得到,得到是拥有,是存在,它让我们有了自认为有的资本。写到这里,我想起了一件事:一次我在某个综合答题比赛里得了金奖,这让我对自己的某段时间内学习产生了骄傲的情绪,因为金奖而得到了赞美,让自己昏了头,就像饱餐一顿之后的老鼠觉得自己又多厉害,结果几下被老鹰灭掉,死前才知道自己微不足道,小老鼠死在两个字上——骄傲。
得有多少?是吃得好,穿得好,住得好,还是拥有一些成绩?得是什么?我问自己,是物质,是精神,是引领前进的师长,还是和你志同道合的朋友,亦或是真实存于脑海的智慧?得在我眼中,一半阳光可爱,一半凶神恶煞。
且谈失,过失,过失是犯错,是失误。每个人都会犯错,人的一生也是不停地再犯错,圣贤是,吾辈亦是,圣贤会自己意识到并及时改正,可能我会一错再错,。有些地方我还做不到“不贰过”,有幸我总有老师和长辈的提醒和教诲,到达正确的最终一站。
再谈失,失去,失去是从有到无。失去是一片灰色,上面洒着几丝绿色。比如因转学失去了一个好朋友,大家肯定是难过的。不过转念一想是不是会遇到另外一个新朋友呢?此刻我想到《塞翁失马》的故事,老人丢了心爱的马匹,无比伤心,结果马回来了,还另外带回一匹骏马。故事到这,大家都觉得这是一件好事,可是接下来老人的儿子因骑马摔断腿,好事成了坏事,这还不是最后的结果,由于断腿,儿子没有入伍参加战争,免于战争的伤亡,平平淡淡渡过一生。这说明失去不是永恒的,经常因祸得福。失去了,就不要把自己沉浸在伤心里,想想好的地方,或许真的能改变结果。
得与失,是起点?是经过还是结果?我曾看到这么一段话:“你的到得,别人经过努力也能得到;别人拥有的,你奋斗过后也能拥有。反之,得也会失。”所以,我认为得与失内在结构在于仰望天空,而脚踏实地的努力,这便是我理解的得失关系。

 

指导教师:朱静寅

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