（本文过于模式化/呆板，建议修改为更有趣味性、新颖的内容）           

他是我国杰出的科学家，他是“两弹”元勋，他就是我们耳熟能详的人物——邓稼先。
我从小就听说过他，在语文课上，老师让我们了解一些“大人物”与“大事件”，我终于可以详细了解他了。他是我国核武器理论工作的奠基人之一。他在中国核武器和原子武器的研发方面做出了重大的贡献，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖，被称为“中国原子弹之父”。
邓稼先工作十分有毅力，他制造了原子弹和氢弹，还为了研究献出了自己的生命。有一次，邓稼先和他的战友再次研制成功一枚氢弹，结果发射后，没有任何声响，到底是怎么回事呢？当时急需有人深入发射现场查看动静。谁去？邓稼先毫不犹豫地穿上白色防护服，带上防护面罩，不顾危险，一马当先。他和战友开着吉普车来到离发射现场不远的地方。车停下后，邓稼先再三推辞战友的陪同，孤身一人冒着生命危险来到发射点，邓稼先很快找到了氢弹没有爆破的原因，但是同时邓稼先也受到了强烈的核辐射。他踉踉跄跄地返回到吉普车上，和战友拍了一张合照，成为了最后的留念。两年后，他永远地离开了我们，邓稼先以“鞠躬尽瘁死而后已”的精神，为了祖国奉献了自己光辉的一生。
也许你该问了，我们现在是学生，怎么能做出那样伟大的事呢？对，我们是学生，我们要从小事做起，脚踏实地地做好自己应该做的事。
邓稼先是我心目中的“大人物”，是我学习的榜样，我要学习邓稼先锲而不舍、舍己为人、认真负责、热爱祖国的精神，把精力和智慧用在不断的学习当中来。

指导教师：朱微波