（本文过于繁琐冗长／流水账，建议适当删减非必要内容，突出重点）

 “我们是木头人，不能说，不能笑，不能动，不能叫，我们都是木头人，看谁做的最最好！”
 随着儿歌结束的一刹那，时间仿佛静止了，一般同学们都成了奇形怪状的“木头人”，有的站立着使劲翻白眼，如同一具僵尸；有的端坐着，好似一位害羞的小姑娘，把头往下低；还有的用手捂住口鼻，只把一双小眼睛露出来，仿佛有什么不可告人的惊天大秘密……
 目光来到场上，现在和我对视的是张倍诚，只见他目不转睛地盯着我，别看我的表情严肃庄重，其实我内心的笑点已经达到了极限。
 我正和张倍诚坚持不下时，这时在我一旁的同学发出了憨憨一般的笑声：“嘿嘿嘿，嘿嘿嘿嘿。”这些笑声如同病毒一般，在教室里扩散开来，逗笑人们就像计划好了一样，集体发出笑，逗得许多“木头人”现出原形，我也不例外。
 但最后依旧有六个人的“伪装”成功了。
 第二场“木头人”改为“逗笑人”，“逗笑人”改为“木头人”，互换位置。
 “三、二、一，开始！”随着倒数结束，我立马跑到他旁边，他居然趴在了桌上，没办法，我也趴在桌上，对着他一会儿吹气，一会儿发出“咯咯格”的声音，只见他嘴角微微上扬，我乘胜追击，这时又来了许多“逗笑人”围住了他，他也终于忍不住露出了原形。
 我们又围上别的“木头人”在最后一分钟，“木头人”全军覆没。
 虽然我输了比赛，但输赢已经不重要了，你看我依旧没有气恼，还是灿烂的笑着。

   

指导教师：冯远群