（本文过于繁琐冗长／流水账，建议适当删减非必要内容，突出重点）

“哈哈哈……”教室里传来了一阵阵欢快的笑声，这是哪里这么热闹呀？原来，是我们班在玩传话游戏呢！

老师先宣布了游戏规则，然后把我们十个人分成两组，每组五个人，排成一排，把一张写了一句话的纸头递给第一个人，让第一个同学把话记下来，再说给第二个人听，第二个再说给第三个听……说到最后一个，再让他说出答案。哪一排说的又快又准，哪一排就赢了，这就是传话游戏的规则。

紧张的游戏开始了，老师给第一个同学一张纸，不过我可不是第一个，而是第三个。第一个拿到纸的同学轻声的读了几遍，又闭上眼睛背了几遍，生怕传话的时候忘记了，过了一会儿老师说：“时间到！”于是，第一个同学把纸还给老师，只见他把两只手装成话筒的样子，再把这个话筒似的两只手靠到第二个人的耳朵上，把这句话告诉了第二个人，第二个人没听清楚，让第一个人再说一遍，第一个人又把话从头到脚地说了一遍，第二个人好像听懂了，又好像没听懂，于是他糊糊涂涂地把头转到我这边，把手装成话筒的样子，把话传给了我。无奈我也没听懂，就疑惑地对他说：“我没听懂，你再说一遍吧。”于是，他又对我说了一遍，这回我听懂了。我转过头，把这句话告诉了后面的一个人，我说了三遍他才听懂。说完，我终于长舒一口气。再看看旁边，才传了两个人，以为我们组妥妥地赢了，没想到因为最后传达的话不对打成了平手。

最后，我们两组没分出胜负，也不知道是哪个人说错了。

传话游戏真是太好玩了，下次我还要玩！

指导教师：钟红玲