（本文过于繁琐冗长／流水账，建议适当删减非必要内容，突出重点）

      我的高危职业
  今天下午，太阳火辣辣地高挂在天空，抬眼就能让那刺眼的光线扎得生疼，开着空调的屋里却是清凉无比。就在如此静谧的时候我却遇到了件对我来说比较“危险”的事。
  “婷婷，答应我个事情好不，有蛋糕吃哦！”妈妈不知道什么时候来到我身后俯在我耳边说道。“妈妈！”我大叫起来，“你是猫吗？走路都不带声的啊？”神出鬼没的可把我吓得够呛！“先把蛋糕拿来，我瞧瞧货色。”我又补充了一句。空气中没声了，一股奶香萦绕鼻尖，转眼一只色香味俱全的草莓蛋糕出现在我面前，我一把接过来就咬了一口，这时妈妈开口了：“吃了蛋糕，教弟弟做作业哦！”我瞬间目瞪口呆，还想说点什么。只听见八个字硬生生地定在我胸膛“货已售出，概不退换”，说完妈妈抄起皮包扬长而去。唉，就是说我只能认咯！
  我极不情愿地走到弟弟身旁去领“任务”，堆起一脸的笑咬牙切齿地问道：“你哪题不会做？”等了半晌都没回音，只看见一只手指缓缓地移动到一空白的题目旁。“把0、1、3、4、5、6分别填入（）×( )=( )2=( )( )÷( )使等式成立。”我边念边思考着。“前面的三个空分别填入3、4、1我都懂了，可后面的……”弟弟跟我说。“那就剩下的数字中0是可以确定，我们只要想出5和6谁在谁家就好了。”我说道。这时弟弟面露难色，还带有一丝怀疑地问我：“0怎么就可以确定了？”“那这是一道除法算式，你想想在除法算式中0可以做什么数，不可以做什么数？”我试着让弟弟自己动脑问他。老半天他都是在那抓耳挠腮的，我就告诉他0的位置。“可是50÷6或60 ÷5都不等于12呀！”这时他不耐烦地大吼了起来。“什么？”我惊呼。“对呀！这两道算式我都算了，都不成立呀！”他声音明显又大声了。目光中夹杂着鄙夷，语气中显露着不满。我心想：我教你就不错了你还怀疑我，自己又不想动脑，还不仔细。越想越火大，我直接大吼了起来：“你再算一遍，我再给你一次机会，你根本没好好计算过，让我教你就是想叫我直接告诉你答案，这样还不如不做！”谁知我话刚说完，弟弟就理直气壮地说：“别算了，算什么算，麻不麻烦呀！你就没想好好教我，明明就是你错了还冤枉我！”听了这话我顿时火冒三丈。“这么说还是我的错了？哼！你自己不想动脑还赖我，下次我再也不教你了！”气死我了，真是的，我越想越气，边和弟弟吵着边把本子狠狠地往地上一摔，还不泄愤地在本子上狠狠跺了几脚。弟弟也生气了，过来重重推了我一把说道：“我就不算，你能把我怎么样？”我无奈地狂吼道：“50÷6是不等于12，可60÷5不等于12吗？”“就不等于！”“我不教你了！”“行呀！”边吵着他还边把答案写上去，气得我哟！……看吧！只因一道题目我们就可以吵得热火朝天的，这就是我不愿意教弟弟的原因。
  果不其然，我的决定是对的，教弟弟作业可真是个“高危职业”。光是跟他说话都得气掉半条命呀!
  浙江省慈溪市观海卫镇中心小学四（5）班孙婷
  指导老师：徐娥飞  15381982773

指导教师：徐娥飞