余姚市东风小学教育集团梦麟校区 黄珘轩
2021-08-15
每天睡前的亲子阅读是我一天中最快乐的时光。今天，我和妈妈共读了《颠倒歌》。在我兴致勃勃地读完后，妈妈为我介绍了“押韵”的知识。原来每句话都以同一个韵母结尾叫押韵。我们学习的儿歌、古诗正因为有了押韵，读起来才更加朗朗上口。这可真有意思呀，我也好想试一试。
“颠倒歌，说颠倒。蚂蚁力壮，大象弱小。鸟儿水里游，鱼儿风中飘。”
“你想得真好！”我脱口而出的三句儿歌给妈妈带来了惊喜。
“杨梅树上结樱桃，苹果树上长橘子。”
“不对，不对，那不押韵了。”
我继续思考。什么水果是以ao音结尾的呢？
“啊，有了。”我灵感再现，“香蕉！杨梅树上结樱桃，苹果树上长香蕉。”
“爸爸做作业，宝贝下厨房。”我思考了片刻说，“妈妈，这最后一句也不押韵啊。”我向妈妈求助。
“改成宝贝玩电脑，好吗？”
我连连摇头：“不行，不行，爸爸没有玩电脑呀，这不符合实际情况！读起来让人觉得我爸爸是个电脑迷。”
“好吧，那我们再想想。”妈妈提示我，“咚咚，我们平时烧菜做饭，也可以说成烹饪美味佳肴，这里我们能不能找出押韵的词语呢？”
“哦！有了有了，爸爸做作业，宝贝烹佳肴。”
妈妈帮我记录下我创作的颠倒歌：
颠倒歌，说颠倒。
蚂蚁力壮，大象弱小。
鸟儿水里游，鱼儿风中飘。
杨梅树上结樱桃，
苹果树上长香蕉。
爸爸做作业，
宝贝烹佳肴。
你说好笑不好笑。
我读着自己创作的《颠倒歌》，进入了甜美的梦乡。睡梦中，我仿佛听到了妈妈还在轻轻吟诵我们的《颠倒歌》，我美美地扬起了我的嘴角。
