余姚市东风小学教育集团梦麟校区 黄珘轩
2021-08-15
每天睡前的亲子阅读是我一天中最快乐的时光。今天,我和妈妈共读了《颠倒歌》。在我兴致勃勃地读完后,妈妈为我介绍了“押韵”的知识。原来每句话都以同一个韵母结尾叫押韵。我们学习的儿歌、古诗正因为有了押韵,读起来才更加朗朗上口。这可真有意思呀,我也好想试一试。
“颠倒歌,说颠倒。蚂蚁力壮,大象弱小。鸟儿水里游,鱼儿风中飘。”
“你想得真好!”我脱口而出的三句儿歌给妈妈带来了惊喜。
“杨梅树上结樱桃,苹果树上长橘子。”
“不对,不对,那不押韵了。”
我继续思考。什么水果是以ao音结尾的呢?
“啊,有了。”我灵感再现,“香蕉!杨梅树上结樱桃,苹果树上长香蕉。”
“爸爸做作业,宝贝下厨房。”我思考了片刻说,“妈妈,这最后一句也不押韵啊。”我向妈妈求助。
“改成宝贝玩电脑,好吗?”
我连连摇头:“不行,不行,爸爸没有玩电脑呀,这不符合实际情况!读起来让人觉得我爸爸是个电脑迷。”
“好吧,那我们再想想。”妈妈提示我,“咚咚,我们平时烧菜做饭,也可以说成烹饪美味佳肴,这里我们能不能找出押韵的词语呢?”
“哦!有了有了,爸爸做作业,宝贝烹佳肴。”
妈妈帮我记录下我创作的颠倒歌:
“颠倒歌
颠倒歌,说颠倒。
蚂蚁力壮,大象弱小。
鸟儿水里游,鱼儿风中飘。
杨梅树上结樱桃,
苹果树上长香蕉。
爸爸做作业,
宝贝烹佳肴。
你说好笑不好笑。”
我读着自己创作的《颠倒歌》,进入了甜美的梦乡。睡梦中,我仿佛听到了妈妈还在轻轻吟诵我们的《颠倒歌》,我美美地扬起了我的嘴角。