（本文内容过于模式化，建议修改为更有新意的，趣味性更强的）

奇妙的手指
在如诗如画的生活乐章中，使我们司空见怪但却必不可少的当数我们的手指。闲时审视自己的手指，总会觉得他们也各有品格各有性情。干什么事似乎都离不开它，有时我们在做一些数学题时还会用到它。
有一次，我在看《趣味数学》时，遇到一道题：一个小孩在数手指，他按这样的顺序数：大拇指，食指，中指，无名指，小指，无名指，中指，食指，大拇指......请问，第36个是哪个手指？一开始我有点摸不着头脑，不知道如何下手。突然，我想到了自己的一双手，何不用手指掰一掰呢？于是，我就用一只手按照题目的要求掰了起来。不一会儿，我就找到了答案：第36个一定是无名指。但是我并没有满足，因为我想，题目如果要求第360个手指是哪个手指，那该怎么办呢？我想，这道题肯定是有规律的，是什么规律呢？我拿起笔在草稿纸上写起来。终于，找到了解答方法：如果把手指都写上编号，再看几个是一次循环，再用36除以一次循环的手指数，余数是几，就对应那个手指的编号；没有余数，就表示那个手指的编号等于除数。1大拇指，2食指，3中指，4无名指，5小指，6无名指，7中指，8食指。8个手指为一次循环，我用36除以8的方法，得到了余数是4，编号是4的是无名指。答案出来了，第36个是无名指。哈哈！这和我之前掰手指的结果完全吻合。另外，我还发现，食指，中指，无名指在一次循环中出现了2次，只有大拇指和小指出现一次。
做完这道题，我不仅感受到手指的奇妙，还深深地体会到数学的魅力。其实，有些数学题看似很难，但只要我们认真、仔细地去思考，充分利用身边周围的一切事物，就一定会解出来的。

指导教师：徐霞