宁波市鄞州蓝青小学 何悠然
2021-08-18
暑假里的一个周末,为了完成英语暑假作业本中“三只小猪”的视频拍摄,妈妈带着我来到了小陈家。加上另外的三个同学,总共五个人的摄制小组。前一天晚上,我们五个人在群里聊得热火朝天,对这个故事有了初步的想法。
五个人到齐了,我们先拿出纸和笔,在纸上画上三只小猪、一个猎人和一只大灰狼,再把画好的人偶剪下来,贴在帽子上。用各种材料搭建了三座不同的小屋,最后在一张硬纸板上写上“三只小猪”四个大字,拍摄所需的道具就全部完成了。
完成了道具,我们就要开始讨论故事的内容和角色的分配。小任说:“我觉得我们可以改编一下故事的结局,原来故事的结尾是大灰狼被开水烫跑了,而我们可以改成猎人闻声来救三只小猪,用枪把大灰狼打死了。”我接着说:“故事的人物也可以做一些改变,原来的故事有猪妈妈,我们可以改成猪爸爸,由作为猎人的小任同学兼任,而我和小陈、小谢则是三只可爱的小猪,剩下的小刘同学就成为可恶的大灰狼。”大家当即表示没有异议,也都愉快地开始准备自己的台词,一场大戏就要开演了!
刚开始的几次,我们非常不顺畅,有忘词的,有错误使用道具的,还有笑场的。几次下来,大家都有点灰心了。这时候小陈同学给大家打气:“没事,老师刚教过我们熟能生巧这个成语,我们多试几次,一定会越来越好的!”大家顿时又打起了精神。接着又试了几次,大家慢慢进入了状态,台词也越来越熟练了。
大概到了第八次拍摄的时候,我们终于顺利地完成了整个故事,却发现大家由于太过心急,居然在最后忘了谢幕。于是大家收起刚刚的兴奋劲,准备第九次拍摄,并相互鼓励,争取是最后一次!
终于,历时两个小时,我们完美地完成了这项作业,大家都很满意,抱在一起转圈圈和欢呼!今天真是充实又热闹的一天!