（本文内容过于模式化，建议修改为更有新意的，趣味性更强的）

兴趣是最好的老师
             ——读《儒林外史》有感
最近我读了一本经典的讽刺小说——《儒林外史》。
  《儒林外史》主要讲述了科举制度下读书人的生活。通过描写多个人不同的人生，讽刺了科举制度和腐朽的社会现象；同时这本书中还描绘出了很多栩栩如生的人物形象，如王冕、周进、范进等。这让我们了解到了科举制度的弊端，社会各色人的生活百态及各种历史知识。
  读完这本书，我悟出了一个道理：兴趣是最好的老师。书中王冕因家庭贫困，无法继续上学，只能去放牛，但他仍用自己放牛的钱，买来旧书在学堂边听课学习，其实驱使他这样做的根本原因就是他对学习的热爱，他将学习作为他的兴趣爱好。书中还有一个人物，周进，他读了几十年的书，却还是一个童生，他差点撞死在号板上，但在朋友的资助和自己的努力下，成为了进士，最后一路升到国子监司业。几十年来驱使他的正是他对学习的热爱，这让他不放弃，坚持了下来。最后功夫不负有心人，他成功了！
   兴趣是最好老师，在爱迪生身上体现地淋漓尽致。他仅是在专利局登记过的，发明就有1328种，一个只读过三个月的书，怎么会有这么多发明呢？这都归功于他对科学的强烈兴趣。他有一种“打破砂锅问到底”的执着，他在上学时总是把老师问得目瞪口呆，因此老师认为他是一个捣蛋鬼，三个月后就把他赶回家了。不上学的爱迪生，在家里也没闲着，他妈妈发现他对物理和化学很感兴趣，就给他买了很多这方面的书，爱迪生照着书本开始自己做起实验来，长大了后的爱迪生学会了无线电收发报技术，设计出了电报机，后来，他在兴趣的驱使下，又发明出了电话。 
我自己也遵循着“兴趣是最好的老师”这个定律。我对信息技术课很感兴趣，在学校，我总能积极主动且高质量地完成老师交给的任务，也因为这样，我已经连续两年被信息技术课老师直接认定为特长星了！假期里的作业有一项是要做7.8月份的新闻小报，可以是手工纸质形式也可以电子形式，于是我主动请缨，接下了这项任务——电子新闻小报，并出色的完成了，还得到了裘老师的肯定！这也印证了孔夫子说过的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
同学们让我们一起去寻找自己的最好的老师——兴趣吧！
         

指导教师：裘春燕