（本文过于模式化/呆板，建议修改为更有趣味性、新颖的内容）           

如果把人的成长当作一次远行，长途跋涉中难免会遇到坎坷崎岖。只有坚韧不拔，永不放弃，才能顺利前行。
在《嘹亮的唢呐》中就有这么一群勇敢的少年。
《嘹亮的唢呐》主人公王小北，是一个十二岁的少年，在亲眼目睹爷爷在战火中牺牲后，他带着爷爷留下的最后一样遗物——唢呐投奔了红军陈胜利，并改名为“王唢呐”。在这个过程中，他认识了富家出身的林见鹿，两人被编入了“少年红十三班”。让我印象最为深刻的是最后一章——《大战国民党》，红十三班和其他队伍与敌人苦战，把国民党军队打了个落花流水，王小北吹响了胜利的号角。
红十三班每个人的年纪都不大，最小的只有十岁，但他们个个英勇无畏。王小北面对毒蛇时，不慌不忙，拔下竹子，插进蛇的身体，成功地化险为夷；筹不到粮食时，王小北采用爷爷教他的方法，帮助部队筹到了粮；敌人物资到达营地时，他偷偷去侦察，摸清了敌人的营地内部情况，帮助红军消灭了敌人......王小北面对困境从不退缩，他是个勇士！
正是无数如王小北一样的勇士用生命和鲜血换来了如今的和平，换来了衣食无忧的幸福生活，让我们不再有战争的苦难，不再有流离失所的不幸。
生活在和平年代的我们虽无需如英雄们一样英勇舍弃，但也要有敢于面对各种困难的勇气。
体育课上，头顶炎炎夏日，即使身负涔涔热汗也要跑步，这是困难；难题面前无可奈何，落后时无能为力，这也是困难...但它们能比那目睹亲人离去，目睹战友倒在血泊之中更让人悲痛吗？
2020年，新冠来袭时，我们必须戴口罩成了难题，响应宅家，少出门，少聚会，不给国家添麻烦的号召也有人抱怨。这些“难”与为国为民，尽职尽责，关键时舍弃生命相比，哪个叫“难”？
这样的“难”其实没啥难的，只要有勇气，有志气都可以克服。让我们看看他们如何面对困难的——爱迪生从1878年开始，经过一次有一次的失败，选了1600多种材料，终于发明了电灯；爱因斯坦小时候反应迟钝，常被老师批评，但从不放弃研究，终于写出《相对论》，准确提出了光电效应。
面对所谓的“困难”，请大声地说“不”吧，因为无论哪个年代都不需要懦弱无能的人！

指导教师：应央儿