（本文过于模式化/呆板，建议修改为更有趣味性、新颖的内容）           

    今天，我和妈妈进行了一场比赛-------解方程。
比赛规则是：一共10题，以口头形式，谁抢的快并回答正确积1分。最后谁的分数多，谁便可取胜。
     请听题：1：X+6=10，求X是多少？我很快就求出了答案：解：X+6-6=10-6，所以X=4.回答正确！请听第2题：X+(1.5+0.5)=9.6,求X是多少？我飞快的记了一下题，胶袋“刷，刷”的旋转着，解：X+(1.5+0.5)=9.6,可以先把括号内的相加1.5+0.5=2，那么X+2-2=9.6-2,所以X=7.6。接着第3.4.5题，我都一帆风顺，遥遥领先。可到了第8题4（X-3.2)=22.4时，妈妈一下子抢在了我的前面，解答了这道题，解：4（X-3.2)=22.4,可以用乘法分配律，将括号括开，成为4X-3.2*4=22.4,最后按原来的方法就可以得出4X-12.8+12.8=22.4+12.8,那么4X=35.2,4X*4=35.2*4,所以X=8.8。我恍然大悟，解开了后面一道相似题，最终我们以6：4分出了胜负。
      方程在现实生活中起到了很多，很广泛的作用。我们处处都离不开方程，我们要更深入的了解它，学习它。

指导教师：严柳丹