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雨中蝴蝶
宁波国家高新区外国语学校 七（8）班 张靖怡
台风来袭的那段日子中的一天，天色黑沉沉的，狂风怒吼着，卷起树上的叶片漫天飞舞，仿佛要吞噬万物，倾盆大雨唰唰唰地下个不停，仿佛要将整个世界淹没其中。对于这场暴风雨，我见怪不怪。我生命里的十来年里，已经历过不知多少次这样的狂风暴雨。
完成了一天的学习任务，我慵懒地靠在窗边的椅背上，手捧一本《十万个为什么》，全然无视窗外狂风暴雨的肆虐，自顾自地沉浸在书中。正巧，手中的书翻到的一页是“飞蛾扑火”。
奶奶敲了敲门，走了进来，双手捧着两个小小的玻璃器皿。玻璃器皿倒扣在两个小木块上。玻璃器皿里，赫然是两只蝴蝶。奶奶把蝴蝶放在我的书桌上，亲昵地揉了揉我的小脑袋：“在看书？继续看吧。有两只蝴蝶刚好落在咱们家的月季花上，我给你捉来，你看着玩儿吧。”也许是蝴蝶的特殊的魅力，也许是我对蝴蝶的特殊的情愫，蝴蝶对我有着致命的诱惑。疫情不断的暑假里，天气也阴晴不定，我基本上是足不出户，蝴蝶倒是很少见。
有两只蝴蝶作伴，我再也无心看书。我将书扣在书桌上，充满好奇地观察这两只不幸到了极点的蝴蝶。或许对于它们来说，这是一个“black day”吧。双蝶正在它们的世界里心情闲适地享受自由，却突然遭遇暴风雨的袭击，为了躲避雨水打湿翅膀，仓惶落在阳台的花枝上，竟又阴差阳错陷入虎口，生生被人捉去。不管如何，这两只蝴蝶毕竟投在了我的门下。两只蝴蝶的样子倒是极美的，一黑一白，薄薄的翅膀上镶有金黄色线条，演绎到了极致的凄美与精致。它们就像是易碎的瓷，脆弱得不堪一击。
再美的东西也经不住赏时太久。我看得无聊，又拿起书来继续阅读。毕竟我也是大孩子了，书对我的吸引力还是更大些。正在这时，伴随着数声沉重而闷响的雷声，强烈的雨点更加强烈地拍击着窗户，默地，我隐约听到室内有“噗噗”的声响。我四周看了看，没察觉什么异样，便将注意力又放回书上。不一会儿，那奇怪的声音又一次响起。我抬起头，终于注意到声音的来源——那两只关押着蝴蝶的玻璃器皿。两只蝴蝶正不断地撞击着玻璃，似乎想要破牢而出。在我眼里，这不过是两个囚徒的濒死挣扎，即使拼命，也是毫无意义的。
当玻璃器皿持续地发出“噗噗”的声响时，我不得不开始正视这两只不愿意接受厄运的顽强的生命。它们相互遥望着，不断地撞击玻璃，似乎有拼死也要飞在一起的感觉。两只玻璃器皿距离很近，玻璃也不厚，然而，那却是它们距离最远的隔断。若不是玻璃器皿卡在木块的凹槽里，我想玻璃器皿也会被蝴蝶的用情至深掀得“人”仰“马”翻。两只蝴蝶翅膀上的鳞片不断地往下落，粘在玻璃上，掉落木板上，清晰可见。鳞片仿佛是它们的血肉，它们的翅膀似乎满是血肉淋漓的伤口。
乌云散了，暴雨停了，天空逐渐放晴。两只蝴蝶无力地瘫在牢笼里，偶尔拍击几下翅膀。我不忍心再看了。我欣然打开窗户，掀开玻璃罩，蝴蝶开始没有反应，不过，只一会儿的功夫，它们似乎感觉到了自由的空气，双双拍打着翅膀飞了起来。两只蝴蝶头也不回，互相追逐着，从刚刚打开的窗子远远地飞走了。我痴情地眺望着蝴蝶飞去的方向，看到了一片充满勃勃生机的翠绿。
我不由得为蝴蝶的精神所感动。它们那种唐吉坷德式的追求自由与幸福的偏执和癫狂令人感叹。小小的蝴蝶尚且能燃烧生命，只为得到自己想要的自由与幸福，何况人呢！
雨天里的那双蝴蝶，愿它们永远比翼双飞，嬉戏于自由的草丛花间。
指导老师：李晓凤

指导教师：李晓凤