（本文文笔或内容细节尚有修改提升空间）

  （本文过于繁琐冗长／流水账，建议适当删减非必要内容，突出重点）

    周五的最后一节课，老师带我们去了阶梯教室，说是要上一节心理课。上课的是周老师。
     刚开始时，周老师让我们全体起立，去捏右边的人的肩膀。我皱了皱眉，觉得有些为难——毕竟旁边的人是男生。我一个女生，这样做，有些不妥吧？可是这是老师要求的啊。我只好无奈地把手放在了那个男生的肩膀上，并且幽幽地对他说：“你，今天，辛苦了。”做完后，我如释重负地叹了口气。可老师又说：“接下来，请你去捏捏自己左边的人的肩膀，并对他说一句‘你今天辛苦了’。”完……完了，刚刚无意间下手重了……这下，他使劲地捏我的肩膀，咬牙切齿地说：“你！今天辛苦了！”做完一系类活动，老师问我们：“为什么，有些人对刚才的活动感到很抗拒呢？”这个问题好似一枚点燃了引导线的火炸弹，我们一下子商讨起来。
     老师做了一个让我们安静的手势，请了几位同学回答了她的问题：“大了，对异性的抗拒。”“我不敢。”“我怕他揍我。”答案形形色色。“那，如果在一二年级时，做这个动作，你们会感到抗拒吗？”“不会！”这会，我们的答案都不约而同的一致。但是，当老师追问原因时，我们也答不出来。可能是因为大了，自然形成的吧。
     最后，老师让我们闭上眼睛，听一段音乐：“现在，想象你在一片林子里，脚下有一条路……”我的脑海中立马浮现出了一片森林，脚下有一条铺满灰色鹅卵石的路。“你沿着路走了起来，忽然，你发现有一面镜子，镜子中，你的眼神是怎么样的？又正在做什么？”我再次“看”过去，发现镜子中的自己表情平静，只是永无止境地跑着。汗出来了，脸通红了，岔气了，可她仍旧跑着……
      我想起汪国真的一句话：“再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。”是啊，成功的路即便很长很长，可只要坚持乐观走下去，就能到达成功的彼岸。
      做一个可爱的人，不嘲笑谁，不埋怨谁，做最好的自己。阳光下，灿烂；风雨中，奔跑……做自己的五彩梦，走自己的无悔路。

指导教师：李玉艳