（本文内容过于模式化／模板化，建议修改为更有新意的，趣味性更强的）

金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，阳光撒在这贫瘠的大山上，层层叠叠的山峦若隐若现，山背上有瓦砾或茅草搭建的零星小村庄，几个女孩儿正背着猪草艰难的行走在蜿蜒的山路上……这一幕幕景象总是浮现在我的脑海中。她们是真实的存在——我国贫困山区的女孩儿们。
今年暑假，我捧着报纸慢慢翻看，细细阅读。报纸中有关“燃灯校长--张桂梅”的报道，深深触动了我的心。尽管我们已经走过了血雨腥风的战争年代.尽管我国已经经历了经济的高速发展。但在今天，“贫困”仍是大山里的女孩儿们不可逃盾的一堵厚墙。
12年前，张桂梅创办了全国第一所“全免费”的女子高中。在那之前，对于无数大山里的女孩儿而言，“上学”仿佛是天上那遥不可及的星星。“一个女孩可以影响三代人。”张校长说，“如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”
我继续观看《时代楷模》发布仪式。张校长削瘦的脸庞映入我的眼帘，当我看到她那双缠满了止痛胶布的手，眼泪忍不住的夺眶而出。震撼我的不是张校长脸上灿烂的笑容，而是这笑容背后她拖着一身重病，帮助了1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。
比起大山里的女孩儿，我是多么多么的幸福呀!当我背着书包在交警叔叔的护送下走进校门，大山的女孩儿或许正驮着重物行走在陡峭的山路中。当我坐在明亮的教室里书声朗朗，大山里的女孩儿却因贫困辍学在家。当我放学回家，享受一桌美食，大山的女孩儿也许还在田间山头耕地。我的脸烧了起来，看着手中的零食，和那丢弃在一旁的书本，我这是在耗费珍贵的时光啊！而贫困的女孩儿们只想走出大山，看看外面的世界。
受张校长帮助的女孩儿越来越多，甚至第一批毕业的学生，回母校任教。她们说:“老师老了，我们长大了，要继续她的事业!”
这一刻，我陷入深深的沉思。作为我，一名生活在良好环境下的女孩儿，必当珍惜新时代，把握当下，奋发自强，这才是蓝天下的阳光好少年！

指导教师：高巧浓老师