（本文过于繁琐冗长/流水账，建议适当删除不必要情节，突出重点）               

                       事预则立，不预则废。

       广州市天河区骏景小学四年1班  吴昊谦

                    指导老师：陈霖文
   
    在一个万里无云的早晨，碧空如洗，天空纯净地好似高原雪山上湛蓝的湖泊。我参加了一个主题名为“时间管理”的活动。妈妈送我到体育中心APM南站A出口集合。到达集合地点以后，我们按照要求到领队处签到，领取队服，帽子，背包和胸牌。其它小朋友接二连三来到了现场，有的脸上洋溢着灿烂的笑容，有的略带害羞神色，还有的满怀着期待，跃跃欲试起来。
   人都到齐之后，领队将大家分为六组。我被分到了“时间管理队”，大家互相介绍以后，开始分配岗位，我很荣幸地被分到了时间部长一职，我扛起了“时间管理队“的大旗，带领大家进入今天的时间管理任务。
  领队宣布第一个任务就是寻找时间商人，地址就是在花城广场。我们迫不及待地行动起来，购买好地铁票直接向目标出发。我们必须按照规定的时间内找到时间商人，他会告诉我们下一个任务的内容和完成时间。只有完成当前的任务，才能够进行下一个任务。大家都争分夺秒，，希望能够在最短的时间内完成，获得更多的奖励时间。接下来的任务是超级猜猜猜这个任务，既有趣又好玩。你比我猜，比较轻松，考验大家的默契。我和一位队员配合，他比划我来猜，他比划得动作清晰流畅，我很快就懂了他的意思……“我们顺利完成了，并获得了15分钟的奖励时间。
   另外一个“急速传球”的任务既刺激又好玩，它考验我们互相配合的默契程
度，双手传球的稳定程度，同时也考验团队成员的分工协作能力。大家都想在最
短时间内完成，结果出现了失误，球掉下去，只能重新再来。
  前面的任务大家都能够在规定的时间内完成，不过接下来的“消防革命”任
务失败，没能够在规定时间内寻找到消防员铜像，但是我们没有互相责怪，而是
围在一起，讨论这个任务在哪个环节出问题，找出问题所在。最后，领队按照规
则让我们参加了复活任务。我们吸取了教训，明确分工，互相帮助，顺利完成了
复活任务。在完成任务的那一刻，我们高兴得欢呼起来。那一刻的兴奋和自豪，
真是令人难以忘怀！
   中午吃饭时间到，领队说：“吃饭可以自己点菜，但是不能够超过30元，25
分钟内必须吃完饭。”对于平时在家吃饭慢吞吞的我来说，这真是艰难的考验！
不过，当我看到其他队友一副自信满满的神态，我也被感染了。饭菜一上来，大
家就狼吞虎咽，不甘落后，终于在规定时间内完成了吃饭的任务。
   最后一个任务就是采访，我采访了一个大学生哥哥。他跟我讲了如何有效管
理和利用时间。学习要有计划，最好做成一个计划表，规定什么时间做什么事；
同时，做每件事情花费多少时间，都要记录下来。
   任务完成后，领队让每个人录制总结小视频，当时我心里有点紧张，不知道
从哪里说起。这时，领队抓住时机给了我鼓励的眼神，我突然就勇气倍增了。我
深吸一口气，让紧张的情绪缓缓平静下来，收起害羞的心情，开始侃侃而谈，最
终录制顺利完成。
   我们团队收集到了满满的时间能量，帮助时间商人获得了时间能量球，让他
顺利回到了属于他的时间星球。活动虽然只有短短几个小时，却是我感过得最紧
张的一天。这一次次挑战，只为再争取更多的时间。第一次感觉到我在追着时间
的尾巴跑，做事情必须争分夺秒。
  西汉学者戴圣曾在《礼记 中庸》说过）古人说过：“凡事预则立，不预则废。”
就是在告诫我们，无论做什么事情都要提前安排，将自己有限的时间合理利用起
来，学会时间管理，做时间的主人，这样才能够离成功更近。

指导教师：陈霖文