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神奇的24点

宁波市鄞州区华泰小学 蔡佩璇

2021-09-27

(近期同类题材过多,本文略微缺少新意或亮点)                        

      

        神奇的24点

   晚饭过后,我们一家闲得无聊,忽然爸爸说:“来,我们起算24点吧。”“24点是什么?”弟弟问道。我耐心的对弟弟说:“24点就是随机抽取4张扑克牌,然后用加减乘除的方法算出24,每张牌只能用一次。弟弟你还小不会乘除,你就来发牌吧。”弟弟点了点头。于是我和爸爸、妈妈就拿出扑克牌准备开始游戏。
  第一局开始,弟弟发的牌是4、5、8、10,一看到牌我的大脑飞速的转了起来,我首先想到了24的乘法有1*24、2*12、3*8、4*6,发的四张牌里已经有4了,剩余的牌怎么组合成6呢?突然种方法在我的脑袋里出现,“我知道了。”我大声叫道“8-10/5,不就等于6了吗,6*4=24”哈哈,第一局我就抢先一步,爸爸朝我竖了个大拇指。
  第二局开始,弟弟这次发的牌是“7、7、8、5”,我和爸爸、妈妈左思右想了好久都没有答案,看来这次的数字难倒了我们。
  于是我们开始了第三局,弟弟这次随机抽了4张牌,分别是“2、9、6、4”还没等我反应过来,爸爸就抢先一步说:“4*9-2*6=24”爸爸一说完,我赶忙说道:“我还想到了一种方法9-(6÷2)=6*4=24”正在我得意的时候,妈妈叫道:“我也想到了4-2=2*9=18+6=24”哇,仅仅这4张牌,竟能这么多种算法,真是太有趣了。
  这种用扑克牌算24点的数字游戏,不仅锻炼了我的口算能力,而且还让我知道了解决问题可以有很多种方法,要多动脑筋多思考,24点的游戏真是好奇妙啊!

 

指导教师:周春芳

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