（同类题材过多，本文缺少新意或亮点）

                                       一项小实验
                                              ——水中入币
      上课铃响了，随着优美的铃声，语文王老师走了进来。她笑眯眯地问大家：“我来做个实验好不好？”同学们异口同声地说：“好”！我心想：这节课明明是语文课，为什么却是要做科学实验呢？但是，这种好奇很快就被今天的实验取而代之了！
      王老师左手拿着一个烧杯，右手拿着一瓶矿泉水，口袋鼓囊囊的，也不知道里面装些什么“宝贝”。
实验开始了，王老师终于揭开了那“宝贝”的面纱。原来是一罐硬币！这时同学们的目光集中在王老师的身上。只见她用力拧开装有水的瓶子，将水缓缓地倒入烧杯，烧杯里的水满的不能再倒了，王老师迅速地把硬币倒到掌心。为了让同学们都能看清楚，王老师拉了一张桌子，把椅子放在桌子上，再将烧杯放在椅子上。王老师准备往烧杯里放硬币，开始之前，老师问大家：“你们觉得水会不会溢出来？”有说会的，有说不会的，同学们议论纷纷。现在，王老师拿走一枚硬币放入烧杯，大家兴奋的让我难以形容。他们有的围到桌子旁，有的站在椅子上，还有的甚至跪到了书桌上！我的心也扑通扑通的跳着。第一枚硬币放进了烧杯里，水没有溢出来，接下来的第二枚，水依然稳稳当当。紧接着第三枚，第四枚……直到第十六枚，水依然没有溢出来，叮的一声，第十七枚硬币放了进去，水终于撑不住了，几滴珍珠似的水珠在杯口处打闹着。
      实验结束时，王老师问我们：“为什么当我们往装满水的烧杯里放入十六枚时，水却不会溢出来？”有人的认为是硬币比较轻，有的人认为是硬币放的少，还有人认为是空占据了空间......可老师被老师否认了。正在大家百思不得其解之时，王老师揭开了迷底：因为水是有粘性和张力的，大家恍然大悟。
      这次实验即有趣，又学到了知识，可真让我难忘啊！

指导教师：王喜平