（近期同类题材过多，本文缺少新意或亮点）

这学期,我们班换了一位新数学老师,这让我想起了我们班的前任数学老师---陈老师。
记得他刚进教室时,我并不觉得陈老师相貌堂堂,没想到与他接触了一段时间后，我却深深地被他的魅力吸引了。
第一节课就让我们印象深刻,刚上课就与我们约法三章,练习、作业、上课,样样奖惩有度。就连举手也是别出心裁,"剪刀、石头、布”石头是反驳,剪刀是补充,布是同意。我们可以通过回答问题攒积分，兑换奖品，还通过优异的成绩兑换免作业卡。
陈老师制定了这些轻松好玩的规则，但是上课时却十分严厉。在同学们眼里他简直是一位会顺风耳的“神仙"。有一次,陈老师正背对着大家在黑板上写板书，两个同学仗着自己地理位置的优势在底下窃穷私语。没想到陈老师以迅雷不及掩耳之势迅速一转身,立刻锁定目标,粉笔也伴随着“嗖”"的一声飞了过去,在空中划过了一道美丽的弧线准确无误地落在了两位同学的桌上，说：“这两位同学表现得特别好，下课来一下我办公室，给你们点奖励。”两位同学马上停了下来，可已经来不及了，下课后，便听到了办公室传来的“表扬”声。随后，同学走进了教室，手里抱着老师“奖励”的计算题，同时他俩也被 “ 感动”得“热泪盈眶”。同学们都领教了陈老师的厉害，谁也不敢在课上开小差了。
与陈老师一同学习，同学们的脸上总是洋溢着笑容，从一点一滴的小事中包裹着陈老师对我们的爱。

指导教师：王劼