（本文过于繁琐冗长／流水账，建议适当删减非必要内容，突出重点）

“胆战心惊”的公开课
宁波市镇海区崇正书院503班陈秋硕
指导老师：章春秋
今天又是上学的一天，本该写作业的我们却收到了要上公开课的通知，还让我们全体穿校服并佩戴红领巾去上课，可真是个不一样的一天呀。
只见孙老师迈着小步走进了教室，来到黑板前，整理了一下衣领子，郑重地对大家说：“同学们，大家戴好红领巾，带好数学书、学习单、文具盒还有草稿本。今天下午有一节公开课，会有许多老师包括校长，来看我们上，我们去多功能厅上课。不过你们千万不要紧张啊，这么多老师的公开课我们已经上过了，就想象只有我在教你们上新课一样，所以不要害怕那么多老师，积极举手回答问题。举手发言的有糖吃哦！”
听到这儿，我们顿时干劲十足，兴奋又紧张地发出“哦”的声音。时间转眼到了下午，在老师新课的预习下，我们差不多学习了新课，拿起要带的东西，系好红领巾，整装待发了。到了多功能厅，我们找到了自己的位置坐下了，我们也的和孙老师熟悉着环境，准备上数学的新课了。同学们纷纷望向老师们和校长坐的位置，发现有不少的数学老师和几个不认识的老师进来听课了，其中，最引人注目的还是崇正书院的校长，只见他一脸严肃地向中间的座位走去，在和别的教师打过招呼以后，便在我们后面坐了下去，就开始打量起我们了。瞬间，一股无形的压迫感在四面八方传了开来，同学们显然都被校长的威严给震住了，便都不再
交头接耳。
孙老师看了看时间，觉得差不多了，就拿出激光笔，清了清喉咙，压高了声音，装出一副性格好且从来不发火的样子来说：“同学们，新课开始了！”接着，就用尖尖的嗓子开始教我们小数除以整数的除法。很快，孙老师开始提问了，同学们都把答案记在心中，个个争先恐后地举起手来回答问题。我也可以表现得出色，我举起手来，孙老师扫视了一圈，看到我举手，便伸出手掌，让我站起来回答了，我显得有些紧张，双脚止不住地哆嗦着，老师似乎看出了我的紧张，在一旁用眼神鼓励着我，好像在说：“你可以的，加油！”我赶紧把脑海中有关数学的知识想法全部推了出来，虽然有些是说得不怎么样，但老师说过说错了不要紧，最关键的就是敢不敢说，我也就告诉了她我的想法，随后就将那紧张的心安置下来，坐了下去。
前面的发言状况还好好地，后面到孙老师总结让同学们说的时候，我们的记忆就好像是被清除了一样，就连一句话也不会说了，大厅中顿时冷了场，等到几秒钟后，同学们还是没反应，老师就只能被迫下课了。到了教室里，孙老师大发雷霆，呵斥我们表现得不够好，说我们太紧张了，是最差的一节公开课了。
唉，奖品险些也没了，这可真是一节既“心惊胆战”又失败的公开课啊！

指导教师：章春秋