自从我上了小学，我的爸爸就收起了他的键盘、游戏机，关掉了手机，按下了“陪学”的按钮。

　　第一天放学回家，爸爸就跟我说：“囡囡，跟爸爸讲讲学校里今天都学了些什么，让爸爸也学习学习。”然后我就把我一天学的东西能记起来的都告诉了爸爸。过了段时间，爸爸问我知道为什么要每天讲一遍学习的内容吗？我摇了摇头。他说：“这是为了让你每天能再认真回想一遍学习的内容，巩固巩固，同时也能锻炼你的记忆力。”

　　拼中国地图的时候，爸爸跟我讲长江、黄河，讲泰山、黄山，还有那棵迎客松，讲大熊猫、金丝猴，讲丹东大草莓、新疆的哈密瓜，通过一件件鲜活的事例，让我了解了祖国妈妈的秀丽壮阔。

　　画画的时候，爸爸跟我讲天地分割线，讲意断行不断，怎么提笔划线，慢慢的我的画画水平得到了很大的提高。

　　背古诗的时候，爸爸跟我讲，你要去了解作者写诗时候的意境，而不是小和尚背书死记硬背，然后把登鹳雀楼的写作意境给我娓娓道来。

　　在我心目中，那个坐在电脑前面的爸爸不见了，而是陪在我书桌前的爸爸了。