宁波市鄞州蓝青小学 何逸东
2021-10-13
童老师是我的语文老师,也是我的班主任。童老师个子不算太高,年纪约四十来岁,披着齐耳的短发,带着一副黑框眼镜。
童老师上课很有趣,把索然无味的语文课上的幽默无比。有时还会把课文中的情节“画”出来,这样一来我们理解课文也就简单多了。童老师上课有一个特点,就是我们听得越认真,童老师上课越带劲。要是我们各做各的,把课堂放在一边,然后童老师就会停下来整顿纪律,而影响其他同学的上课体验。
比如说我们昨天学的《冀中的地道战》,上课时肯定会有同学去幻想地道,有些同学无法理解地道的内部结构。童老师事先请班上画画好的同学在课前画出地道的大致结构,而我就是其中之一。当上课开始,童老师把这幅地道结构图展现在我们眼前,我们所有同学都做出了不可思议的表情,这时的我心里美滋滋的。童老师像地道战中的女游击队长,带领我们打了一场地道战,我也仿佛参加了这场轰轰烈烈的地道战。
童老师不仅是语文老师,而且是我们的班主任。她还负责我们的日常。如果我们做错了事,她会非常严厉的批评我们。老师批评我们其实是为我们好,她为了我们付出了很多心血,我们也要认真对待学习和纪律。
老师以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神教育我们,我们也不能辜负老师对我们的期望。