（近期同类题材过多，本文略微缺少新意或亮点）                        

妈妈带我读了《神笔马良》的故事，马良为穷苦人民画牛、画水车的时候，我忍不住拍手叫好。当县令要马良帮他作恶画钱的时候，我也和百姓一样，担忧马良从此就变成了坏人，但幸运的是，马良一直不愿意为这些坏人工作，哪怕是皇帝来了，也不肯屈服，反而是用计谋把自己的神笔拿回来，继续回到穷苦百姓中去，为他们服务。
要是我也有这么一支神笔，我也一定要向马良一样，为百姓们画牛画马画粮食，可是我没有这支神笔。妈妈看到了我的失落，知道我的想法之后，她说：“你也有一支神笔哦，我们每个人都有一支神笔。”
妈妈和我说了毛泽东爷爷、邓小平爷爷的事迹，他们原来也一穷二白，却拿着“神笔”，建立了新中国，让千千万万的穷苦百姓吃上了饭，住上了高楼大厦，享受着教育，期待着未来。他们不正是我们的马良吗？他们的坚定的信念和无私的付出正是他们的神笔！
毛爷爷和邓爷爷的“神笔”实在太厉害了，我忍不住在心里暗暗决定：我也要拿起像他们一样的“神笔”，在新时代里，画出当代好少年的精彩人生，长大后，为我们的祖国画出更高更强的脊梁！

指导教师：徐佳栋