（本文选材过于单薄或内容略微空泛，尚有修改提升空间）

妈妈，妈妈，我来跟你讲讲我们今天晚上的语文作业；1.背儿歌《剪窗花》2.继续读拼音天天练3.这个是今天晚上的重点作业-就是利用家里的道具摆一摆我们学过的二十三个声母。
 在妈妈吃饭的过程中，我已开始迫不及待的想先完成这项作业了，于是我便在家中的各个角落里寻找起来用的上的道具；雨伞，跳绳，水彩笔，小棍，数字积木，扫地机器人……这些应该可以了。
 排在第一位的是b，像个6字bbb，小棍和扫地机器人组合，小孩泼水ppp，把那“半圆”扫地机器人由下往上移动，二个门洞mmm，跳绳摆放，一把雨伞加小棍完成f，马蹄走路ddd，用b的拼法把“半圆”扫地机器人放左拼，一把雨伞t，n用上跳绳摆放一个门洞，一根小棍lll，g圆形机器人加上跳绳拐弯，三字水彩笔完成k，一把椅子hhh，雨伞加点jjj，像个9字qqq，两支水笔打个叉完成x，zcs加上椅子完成zh，ch，sh，禾苗向日rrr，最后把y，w拼。
 等学完复韵母后，我要再来个续集拼复韵母。